ДЕ­ТИ ВНЕ СИ­СТЕ­МЫ

AiF Dalinform (Khabarovsk) - - ГОСТЬ НОМЕРА - Ксе­ния ТУРТЫГИНА

НЕТ, РЕЧЬ ПОЙ­ДЁТ НЕ О БЕЗАЛАБЕРН­ЫХ РО­ДИ­ТЕ­ЛЯХ, КО­ТО­РЫМ В ВЫС­ШЕЙ СТЕ­ПЕ­НИ НА­ПЛЕ­ВАТЬ НА РЕ­БЕН­КА, А О ТЕХ, ЧЬИ ДЕ­ТИ УЧАТ­СЯ ДО­МА - НА­ХО­ДЯТ­СЯ НА ДО­МАШ­НЕМ ОБУ­ЧЕ­НИИ.

РЕВ

Ан­тон КОНЫ-

НЕРАЗВИТИЕ

- Как вы при­шли к та­ко­му ре­ше­нию?

- Ко­гда стал ду­мать над сущ- но­стью шко­лы. Где ещё лю­ди на­хо­дят­ся по­сто­ян­но в од­ном кол­лек­ти­ве? В ар­мии, тюрь­ме. И в шко­ле. Они об­ща­ют­ся со сверст­ни­ка­ми на про­тя­же­нии 11 лет. В шко­ле ре­бе­нок не раз­ви­ва­ет свои спо­соб­но­сти, его под­го­ня­ют под некий стан­дарт, го­то­вя его для си­сте­мы.

- Что вы под­ра­зу­ме­ва­е­те под си­сте­мой?

- Кор­по­ра­ции. Их го­то­вят для ра­бо­ты на кор­по­ра­ции. В шко­лах де­тей не учат са­мо­сто­я­тель­но­сти, им вну­ша­ют: ты дол­жен хо­дить стро­ем, го­во­рить, ко­гда раз­ре­шат, бе­гать, ко­гда раз­ре­шат, словом, де­лать толь­ко то, что раз­ре­ша­ют.

- Но шко­ла да­ёт зна­ния, фун­да­мен­таль­ные - фи­зи­ка, хи­мия, математика, ис­то­рия.

- Вам в жиз­ни мно­гое из физики при­го­ди­лось? Ко­гда по­след­ний раз вы при­ме­ня­ли слож­ную ма­те­ма­ти­че­скую фор­му­лу?

- Тео­ре­му Пи­фа­го­ра точ­но при­ме­нял, ко­гда ре­монт де­лал.

- Ну вот. Вы сво­е­го ре­бён­ка не на­учи­те этой фор­му­ле? Я по об­ра­зо­ва­нию эко­но­мист. Од­на­жды я осо­знал свою несво­бо­ду: ра­бо­та по во­семь ча­сов в день, от­дых по жест­ко­му рас­пи­са­нию - и ра­ди че­го? Что­бы по­том ко­гда-то мне да­ли за­слу­жен­ную пен­сию, а кто-то на­жи­вал­ся на мо­их зна­ни­ях? Я ра­бо­таю на се­бя, со­вре­мен­ные тех­но­ло­гии поз­во­ля­ют де­лать это из лю­бой точ­ки ми­ра. Я мно­го пу­те­ше­ствую, не огра­ни­чен сте­на­ми офи­са. По­че­му мои де­ти долж­ны быть за­пер­ты?

КОЛ­БА­СА ИЛИ ЗНА­НИЯ?

В пу­те­ше­стви­ях я ви­дел де­тей, ко­то­рых ро­ди­те­ли со­зна­тель­но не от­да­ли в шко­лу. Ви­де­ли бы вы гла­за этих де­тей! Они внут­ренне сво­бод­ны, они по­сто­ян­но по­зна­ют мир, их ро­ди­те­ли по­мо­га­ют в этом. Меж­ду ни­ми не сто­ит шко­ла с ее по­сто­ян­ны­ми про­вер­ка­ми, эк­за­ме­на­ми, ЕГЭ, по­сто­ян­ной гон­кой непо­нят­но за чем.

В этом го­ду Свя­то­сла­ва его ма­ма, моя пер­вая же­на, от­да­ла в пер­вый класс. Он хо­дил в шко­лу две неде­ли, ему там нра­ви­лись уро­ки физ­куль­ту­ры, кол­ба­са в сто­ло­вой и труд. Че­рез две неде­ли я его за­брал. - Вот так про­сто за­бра­ли? - Я на­пи­сал за­яв­ле­ние на имя ди­рек­то­ра шко­лы, она ска­за­ла, что нам нуж­но в мае сдать кон­троль­ные и всё. Со Свя­то­сла­вом мы со­ста­ви­ли план ра­бо­ты. При до­маш­нем обу­че­нии очень важ­на са­мо­ор­га­ни­за­ция и от­вет­ствен­ность. Не жди­те, что ре­бе­нок сра­зу вклю­чит­ся в про­цесс. Ро­ди­те­ли долж­ны ста­вить пе­ред ним цель и по­мо­гать до­брать­ся до неё. Ино­гда при­хо­дит­ся под­тал­ки­вать, но это нор­маль­но.

- Как по­стро­ен про­цесс обу­че­ния? Вы его все­му са­ми учи­те, по ка­ким про­грам­мам?

-Школь­ные про­грам­мы? За­чем? Всё, что там есть из тео­рии, мож­но изу­чить за ме­сяц­дру­гой. Сей­час мы с ним на­би­ва­ем ру­ку на пись­мо, есть та­кие Не­про­пи­си - за­ни­ма­ем­ся по ним. Я по­на­ча­лу хо­тел, что­бы он, как Пуш­кин, пи­сал пе­ром - на­клон, на­жим, тол­щи­на штри­ха. Но по­том мы от­кры­ли Не­про­пи­си, пре­крас­ный ма­те­ри­ал, сде­лан для ре­бен­ка и под него. Чи­та­ем, счи­та­ем, изучаем мир во­круг нас. Свя­то­слав хо­дит в спор­тив­ную сек­цию, ху­до­же­ствен­ную.

УЗ­КИЕ НА­У­КИ

- То есть вы при­вле­ка­е­те пе­да­го­гов к обу­че­нию?

- Спе­ци­а­ли­стов в опре­де­лен­ной об­ла­сти. Что мо­жет рас­ска­зать ему о ми­ре школь­ный гео­граф, ко­то­рый из Ха­ба­ров­ска не вы­ез­жал? А я мо­гу. Я не по­ни­маю, ко­гда эко­но­ми­ке учит че­ло­век, ра­бо­та­ю­щий на зар­пла­те, не име­ю­щий сво­е­го биз­не­са.

- Но даль­ше бу­дет слож­нее. Пой­дут есте­ствен­но-на­уч­ные дис­ци­пли­ны. Вы бу­де­те на­ни­мать ре­пе­ти­то­ров? Ведь ре­бен­ку нуж­но бу­дет в тех­ни­кум по­сту­пать или в вуз.

- (Мой со­бе­сед­ник вы­ра­зи­тель­но раз­во­дит ру­ка­ми). Ес­ли ему бу­дет нуж­но, он изу­чит ту или иную дис­ци­пли­ну. Я же изу­чил, и вы то­же. Ко­неч­но, ро­ди­те­ли долж­ны по­мо­гать. В Ха­ба­ров­ске до­маш­нее обу­че­ние не раз­ви­то, а в Москве и Пи­те­ре мно­гие пред­по­чи­та­ют обу­чать де­тей до­ма. Ро­ди­те­ли ко­опе­ри­ру­ют­ся вме­сте, об­ра­зо­вы­ва­ют груп­пы на до­му. За­ни­ма­ют­ся с детьми по очереди ли­бо на­ни­ма­ют спе­ци­а­ли­стов.

ОР­ГА­НИ­ЗА­ЦИЯ

ВРЕ­МЕ­НИ

- По­ду­май­те о сво­ём сыне, до­че­ри. По­че­му вы от­да­е­те их со­вер­шен­но по­сто­рон­ним лю­дям, ко­то­рые на них мо­гут на­кри­чать, ко­то­рые не ин­те­ре­су­ют­ся ин­ди­ви­ду­аль­но­стью ре­бен­ка и да­же его не ре­аль­ны­ми зна­ни­я­ми, а лишь оцен­ка­ми?

- И все-та­ки у шко­лы есть си­стем­ность. Хо­тя я, продукт со­вет­ской шко­лы, ни­как не мо­гу её уло­вить.

- Там мно­го непо­нят­но­го. При­бавь­те сю­да вы­со­кий уро­вень стрес­са в шко­лах. Мой сын за­щи­щён от все­го это­го.

- Ка­кой со­вет вы да­ли бы ро­ди­те­лям, ре­шив­шим обу­чать ре­бен­ка до­ма?

- Оста­вить злость да­ле­ко за две­рью. Ни в ко­ем слу­чае нель­зя злить­ся, сры­вать­ся на ма­лень­ком че­ло­ве­ке. Ес­ли он че­го-то не по­нял, зна­чит, вы не смог­ли объ­яс­нить. Ли­бо объ­яс­ни­те ина­че, ли­бо ищи­те тех, кто по­мо­жет. При­хо­ди­те к нам, мы под­ска­жем.

ШКО­ЛА ПОД­ГО­НЯ­ЕТ ДЕ­ТЕЙ ПОД СТАН­ДАРТ.

«Сво­бод­ных» де­тей вид­но по гла­зам.

Зна­комь­тесь, - отец, став­ший сво­е­му сы­ну учи­те­лем во всех смыс­лах. Ан­тон уве­рен: школа не учит де­тей жиз­нен­но необ­хо­ди­мым зна­ни­ям. Боль­ше то­го, по его мне­нию, школа про­ти­во­есте­ствен­на дет­ской при­ро­де. По­это­му сво­е­го стар­ше­го сы­ниш­ку Свя­то­сла­ва он...

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.