ЦЕЛЫЙ МИР ПРОФЕССИЙ

AiF Saratov - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА -

ТРИ НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ

На ба­зе МОУ «НОШ № 238» ор­га­ни­зо­ва­на и успеш­но дей­ству­ет ре­ги­о­наль­ная ин­но­ва­ци­он­ная пло­щад­ка по ран­ней профори­ен­та­ции де­тей стар­ше­го до­школь­но­го и млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та на пе­ри­од с 2016 по 2020 год.

Мир профессий в об­ще­стве - слож­ная, ди­на­мич­ная, по­сто­ян­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся си­сте­ма, по­это­му и профори­ен­та­ци­он­ная ра­бо­та сегодня долж­на про­во­дить­ся в но­вом фор­ма­те, счи­та­ют в учре­жде­нии. Для до­сти­же­ния этой це­ли со­зда­на твор­че­ская группа пе­да­го­гов и раз­ра­бо­та­на спе­ци­аль­ная программа. РИП «Мир профессий» - это си­сте­ма ме­ро­при­я­тий, на­прав­лен­ная на озна­ком­ле­ние де­тей с мак­си­маль­ным ко­ли­че­ством профессий и ока­за­ние по­мо­щи под­рас­та­ю­ще­му по­ко­ле­нию в ра­зум­ном вы­бо­ре про­фес­сии, с уче­том его ин­ди­ви­ду­аль­ных воз­мож­но­стей, осо­бен­но­стей.

Си­сте­ма ра­бо­ты про­во­дит­ся по трем на­прав­ле­ни­ям: при­бли­же­ние де­тей к тру­ду взрос­лых; при­бли­же­ние труда взрос­лых к де­тям; сов­мест­ная де­я­тель­ность де­тей и взрос­лых. Осо­бен­ность та­кой си­сте­мы ра­бо­ты за­клю­ча­ет­ся в еди­не­нии взрос­ло­го и ре­бён­ка как рав­но­прав­ных партнеров, в возможности са­мо­раз­ви­тия каж­до­го. В рам­ках ре­а­ли­за­ции про­грам­мы про­во­дят­ся проекты по ран­ней профори­ен­та­ции с ис­поль­зо­ва­ни­ем внут­рен­них ресурсов школы (ми­ни-му­зей Бо­е­вой сла­вы, ми­ни-му­зей «Рус­ская из­ба», ми­ни-му­зей ар­хи­тек­то­ра Ме­ня­ки­на Ю.И., спорт-клуб «Садко»), на­при­мер «Я по­ве­ду те­бя в му­зей». В ро­ли экскурсоводов вы­сту­па­ют школь­ни­ки. При про­ве­де­нии про­ек­та «Я - ин­спек­тор до­рож­но­го дви­же­ния» ак­тив­но ис­поль­зо­ва­лась пред­мет­но- раз­ви­ва­ю­щая среда до­школь­ных групп. В об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии су­ще­ству­ет дол­го­сроч­ный про­ект «На­чаль­ное стиль­ное те­ле­ви­де­ние», где каж­дый из вос­пи­тан­ни­ков и школь­ни­ков име­ет возможность по­про­бо­вать се­бя в ка­че­стве ре­жис­се­ра про­грам­мы, сце­на­ри­ста, журналиста, сти­ли­ста и ве­ду­ще­го. ПО­ГРУ­ЖЕ­НИЕ В МИР ТЕХНОЛОГИЙ

- Ре­бя­та на­ше­го об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния про­во­ди­ли внут­ри­школь­ные ис­сле­до­ва­ния «Дом, в ко­то­ром мы жи­вем». Таким об­ра- зом зна­ко­ми­лись с про­фес­си­я­ми млад­ше­го вос­пи­та­те­ля, по­ва­ра, ра­бо­че­го, прачки, элек­три­ка, мед­сест­ры, - рас­ска­зы­ва­ет ди­рек­тор Ирина Ку­ле­шо­ва. - В сво­ей ра­бо­те педагоги ис­поль­зу­ют квест-технологии - это вид сю­же­та иг­ры, в ко­то­ром пу­те­ше­ствие к на­ме­чен­ной це­ли про­хо­дит че­рез пре­одо­ле­ние ря­да труд­но­стей и при­ме­ня­ет­ся не к от­дель­но взя­то­му ребенку, а к це­лой команде. Ведь толь­ко сов­мест­ные дей­ствия мо­гут обес­пе­чить на­и­луч­ший результат, де­ти ино­гда мо­гут пред­ло­жить аб­со­лют­но нестан­дарт­ное решение, как это бы­ло при про­ве­де­нии квест-иг­ры «Жизнь боль­шо- го го­ро­да». Од­ним из но­вых под­хо­дов при озна­ком­ле­нии де­тей с про­фес­си­я­ми взрос­лых яв­ля­ет­ся про­мыш­лен­ный ту­ризм. Боль­шое зна­че­ние имеют вы­езд­ные экс­кур­сии на предприятия. Де­ти по­гру­жа­лись в мир профессий гон­ча­ра, по­жар­но­го, фельд­ше­ра, пе­ка­ря, ра­бо­че­го, швеи, биб­лио­те­ка­ря, мо­ря­ка, тренера, ве­ду­ще­го ра­дио.

Родители - на­ши парт­не­ры! С огром­ным удо­воль­стви­ем они зна­ко­мят ребят с ис­то­ри­ей воз­ник­но­ве­ния профессий, их важ­но­стью и тем, ка­ки­ми ка­че­ства­ми, склон­но­стя­ми, взгля­да­ми и убеж­де­ни­я­ми дол­жен об­ла­дать че­ло­век, вы­брав­ший ту или иную про­фес­сию. Про­во­дят­ся ма­стер­к­лас­сы.

Ре­бя­та по­зна­ко­ми­лись с про­фес­си­я­ми вра­ча-ве­те­ри­на­ра, фер­ме­ра, пче­ло­во­да, эко­но­ми­ста, эпи­де­мио­ло­га, юри­ста, бренд-ме­не­дже­ра, вос­пи­та­те­ля.

Бла­го­да­рим за се­те­вое вза­и­мо­дей­ствие и со­труд­ни­че­ство ГАУК «ДК Рос­сия», ГАПОУ «Са­ра­тов­ский об­ласт­ной ба­зо­вый ме­ди­цин­ский кол­ледж», по­жар­ную часть № 5 ФПС по охране го­ро­да Са­ра­то­ва, ЗАО «Со­кур-63», пред­при­я­тие «Ке­ра­ми­ка Зо­ло­тое», МОУ ДОД ДЮСШОР № 3, МУДО «Центр ту­риз­ма, кра­е­ве­де­ния и мор­ской под­го­тов­ки».

Про­фес­си­о­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние - не еди­но­вре­мен­ное со­бы­тие, а де­ло всей жиз­ни человека, и начинается оно еще в до­школь­ном воз­расте. Наш де­виз: «Вы­би­рай бу­ду­щее сегодня!». Свет­ла­на ИВА­НО­ВА

Де­ти с удо­воль­стви­ем про­бу­ют свои си­лы в раз­ных про­фес­си­ях.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.