Нуж­но ли за­ни­мать­ся на ка­ни­ку­лах?

AiF Smolyensk - - ТВ-АФИША ИЮНЯ -

Фи­зи­че­ская ак­тив­ность для ребёнка – луч­ший отдых.

Сын окон­чил 1-й класс. го­во­рит, что леБа­буш­ка том нуж­но обя­за­тель­но за­ни­мать­ся, что­бы не за­быть, что в шко­ле про­шли. А мне ка­жет­ся, на­до про­сто дать ре­бён­ку от­дох­нуть. Кто из нас прав? В. Сем­чен­ко,

Ка­лу­га

СПЕ­ЦИ­А­ЛИ­СТЫ уве­ре­ны: за­став­лять ребёнка учить­ся на ка­ни­ку­лах, как в шко­ле, по­вто­рять прой­ден­ный ма­те­ри­ал не сто­ит. Ка­ни­ку­лы для то­го и су­ще­ству­ют, что­бы от­ды­хать. Един­ствен­ное, что обя­за­тель­но со­ве­ту­ют де­лать все учи­те­ля, – чи­тать ле­том книж­ки, в том чис­ле вме­сте с ро­ди­те­ля­ми.

А раз­ви­вать ребёнка и обу­чать мож­но ведь по-раз­но­му. На­при­мер, на про­гул­ке за­нять­ся той же ма­те­ма­ти­кой, при­ду­мав за­дач­ку про окру­жа­ю­щие

пред­ме­ты. Мож­но на­пи­сать пись­мо ба­буш­ке – вот вам и рус­ский язык. Ес­ли ребёнка увле­ка­ют рас­те­ния, со­бе­ри­те с ним гер­ба­рий и под­пи­ши­те ва­ши экс­по­на­ты. По­ход в му­зей, ки­но, на вы­став­ку – это ведь то­же обу­че­ние, осо­бен­но ес­ли уви­ден­ное об­суж­да­ет­ся с ро­ди­те­ля­ми. Ре­бё­нок по­стар­ше мо­жет под­го­то­вить до­клад с кар­тин­ка­ми, или, по-со­вре­мен­но­му, пре­зен­та­цию, о ме­сте, ку­да ез­дил от­ды­хать с ро­ди­те­ля­ми.

«Важ­но за вре­мя ка­ни­кул успеть пе­ре­клю­чить­ся, – счи­та­ет экс­перт Ас­со­ци­а­ции класс­ных ру­ко­во­ди­те­лей об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций Юлия Есау­лен­ко. – Ка­ни­ку­лы осо­бен­но хо­ро­ши для по­лу­че­ния прак­ти­че­ско­го опы­та и зна­ний для ре­аль­ной жиз­ни, так на­зы­ва­е­мых softskills (от ан­гл.– «гиб­кие на­вы­ки»)».

Это со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские на­вы­ки, ко­то­рые при­го­дят­ся в боль­шин­стве жиз­нен­ных си­ту­а­ций: уме­ние убеж­дать, на­хо­дить под­ход к лю­дям, ве­сти пе­ре­го­во­ры, ра­бо­тать в ко­ман­де и т. д.

Кро­ме то­го, во вре­мя ка­ни­кул пред­ла­га­ет­ся мно­же­ство об­ра­зо­ва­тель­ных кве­стов, за­ня­тий, на­прав­лен­ных на раз­ви­тие ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков и ком­пе­тен­ций XXI ве­ка. Изу­чи­те пред­ло­же­ния в сво­ём го­ро­де и вы­бе­ри­те с ре­бён­ком то, что его за­ин­те­ре­су­ет.

Ес­ли бо­и­тесь, что он за­бу­дет за ле­то да­же как пи­шут­ся бук­вы, тем бо­лее ес­ли не очень успе­вал в шко­ле, мож­но и по­за­ни­мать­ся. Но не сра­зу – сна­ча­ла дай­те ему как сле­ду­ет от­дох­нуть и вы­спать­ся.

Что де­лать, что­бы учеб­ный год не на­чал­ся «с чи­сто­го ли­ста»? «Ре­ко­мен­ду­ют, на­при­мер, в ав­гу­сте вы­де­лить вре­мя для то­го, что­бы осве­жить ин­фор­ма­цию – что-то по­вто­рить, где-то под­тя­нуть, – го­во­рит Юлия Есау­лен­ко. – Но су­ще­ству­ет и дру­гой ва­ри­ант: по­сто­ян­но от­кры­вай­те с ре­бён­ком что-то но­вое, ак­тив­но иг­рай­те, за­дей­ствуй­те для ре­ше­ния по­все­днев­ных за­дач то, что бы­ло изу­че­но за учеб­ный год».

И не за­бы­вай­те про фи­зи­че­скую ак­тив­ность. Как ни стран­но, что­бы из­ба­вить­ся от уста­ло­сти, на­коп­лен­ной за учеб­ный год, ре­бё­нок дол­жен боль­ше дви­гать­ся. То­гда и мозг бу­дет ра­бо­тать ак­тив­нее. Так что физ­куль­ту­ра, в от­ли­чие от всех осталь­ных школь­ных пред­ме­тов, ле­том не от­ме­ня­ет­ся.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.