Как за­ста­вить чи­тать?

AiF Smolyensk - - ТВ-АФИША ИЮНЯ -

10 лет, но у неё соДоч­ке вер­шен­но нет тя­ги к чте­нию. Да­же школь­ную ли­те­ра­ту­ру она чи­та­ет из-под пал­ки. Как ле­том за­ста­вить её про­чи­тать хоть од­ну книж­ку?

О. Сквор­цо­ва, Томск

ОТ­ВЕ­ЧА­ЕТ школь­ный пси­хо­лог Ди­на Ко­стен­ко: – Сна­ча­ла нуж­но ис­клю­чить про­бле­мы, ко­то­рые за­труд­ня­ют про­цесс чте­ния, на­при­мер дислек­сию – нев­ро­ло­ги­че­ское на­ру­ше­ние, при ко­то­ром ре­бё­нок ис­пы­ты­ва­ет труд­но­сти при обу­че­нии на­вы­кам чте­ния. По­ми­мо неё у мно­гих де­тей от­ме­ча­ют­ся функ­цио наль­ные труд­но­сти (де­фи­цит вни­ма­ния, быст­рая утом­ля­е­мость и т. д.), из-за ко­то­рых они пло­хо по­ни­ма­ют про­чи­тан­ное и по этой при­чине быст­ро те­ря­ют ин­те­рес к чте­нию. В та­ких слу­ча­ях важ­но во­вре­мя за­ме­тить про­бле­му и об­ра­тить­ся к спе­ци­а­ли­сту.

Осталь­ные де­ти, как пра­ви­ло, не про­яв­ля­ют ин­те­ре­са к чте­нию в тех слу­ча­ях, ко­гда им ма­ло чи­та­ли вслух в дет­стве, у них до­ма нет (или крайне ма­ло) книг и они не ви­дят во­круг се­бя чи­та­ю­щих лю­дей (ро­ди­те­лей, ба­бу­шек-де­ду­шек). Ес­ли до­школь­ни­кам при­вить ин­те­рес к чте­нию до­воль­но про­сто (в этом воз­расте де­ти при­вя­за­ны к ро­ди­те­лям, и сов­мест­ное чте­ние книг быст­ро да­ёт ре­зуль­тат), то с детьми по­стар­ше при­дёт­ся при­ло­жить уси­лия.

Предо­ставь­те ре­бён­ку воз­мож­ность (в книж­ном ма­га­зине, биб­лио­те­ке) вы­брать ту кни­гу, ко­то­рая его за­ин­те­ре­су­ет, и не за­став­ляй­те до­чи­ты­вать, ес­ли кни­га «не по­шла». Со вре­ме­нем он обя­за­тель­но най­дёт ту, ко­то­рая его за­ин­те­ре­су­ет. За­став­лять чи­тать кни­ги на­силь­но нель­зя. За­да­ча ро­ди­те­лей – про­бу­дить ин­те­рес к чте­нию, а при­нуж­де­ние мо­жет возы­меть об­рат­ное дей­ствие.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.