ЧЕМ НА­ШЕ СЛО­ВО ОБЕР­НЁТ­СЯ?

К че­му мо­жет при­ве­сти упро­ще­ние язы­ка

AiF Tomsk - - ПОДРОБНОСТИ - Вла­ди­мир ВИКТОРОВ

ДЕ­ГРА­ДА­ЦИЯ РУС­СКО­ГО ЯЗЫ­КА И УТРА­ТА ИН­ТЕ­РЕ­СА К ОТЕ­ЧЕ­СТВЕН­НОЙ СЛОВЕСНОСТИ ПРИ­ОБ­РЕ­ТА­ЕТ МАСШТАБЫ, УГРОЖАЮЩИЕ НА­ЦИ­О­НАЛЬ­НОЙ БЕЗ­ОПАС­НО­СТИ.

«Мож­но я по­кла­ду свои ве­щи ря­дом с тво­и­ми?» – спра­ши­ва­ет без­гра­мот­ная уче­ни­ца чет­вёр­то­го клас­са у од­но­класс­ни­цы. «По­класть нель­зя, а по­ло­жить мож­но», – от­ве­ча­ет вто­рая де­воч­ка, вла­де­ю­щая рус­ским язы­ком немно­го луч­ше.

А вот пост ма­мы од­ной из этих же чет­ве­ро­класс­ниц в мес­сен­дже­ре: «Дев­чЁн­ки при­дут по­раНШе, что­бы сде­лать при­чОски».

Ну и че­го мы хо­тим от де­тей?

ЧИ­ТА­ЮТ ТОЛЬ­КО СМС

Ак­ти­ви­сты Об­ще­ства русской словесности со­бра­лись в Но­во­си­бир­ске, что­бы об­су­дить во­про­сы пре­по­да­ва­ния словесности в шко­лах и про­бле­мы подготовки пе­да­го­ги­че­ских кадров для обу­че­ния рус­ско­му язы­ку и ли­те­ра­ту­ре. По­сы­лом к съез­ду ста­ли сло­ва Вла­ди­ми­ра Путина о том, что русская ли­те­ра­ту­ра – ос­но­ва ду­хов­ных цен­но­стей на­ше­го на­ро­да. Имен­но род­ная ли­те­ра­ту­ра и род­ной язык объединяют лю­дей в на­цию, по­буж­да­ют у них со­при­част­ность к судь­бе оте­че­ства. Де­гра­да­ция язы­ка, по­те­ря ин­те­ре­са к чте­нию – угро­за на­ци­о­наль­ной без­опас­но­сти.

Пред­се­да­тель Рос­сий­ско­го Со­ю­за рек­то­ров, рек­тор МГУ Вик­тор Са­дов­ни­чий в сво­ём об­ра­ще­нии к ак­ти­ви­стам Об­ще­ства до­бав­ля­ет, что во­прос сохранения на­ци­о­наль­ной куль­ту­ры и граж­дан­ской иден­тич­но­сти ста­но- вит­ся всё бо­лее ак­ту­аль­ным в условиях гло­ба­ли­за­ции.

Меж­ду тем у мо­ло­дых лю­дей оте­че­ствен­ная ли­те­ра­ту­ра, как, впро­чем, и лю­бая дру­гая, вы­зы­ва­ет всё мень­ше ин­те­ре­са. Ко­гда у пе­да­го­гов спра­ши­ва­ют о глав­ных проблемах вос­пи­та­ния и обу­че­ния, они в первую оче­редь го­во­рят, что де­ти не хо­тят чи­тать, негра­мот­но пи­шут.

Док­тор бо­го­сло­вия Бо­рис Пи­во­ва­ров пы­та­ет­ся най­ти ис­то­ки это­го явления: «Ес­ли че­ло­век читает толь­ко СМС, о ка­ком культурном раз­ви­тии мож­но го­во­рить? Бла­го­да­ря га­д­же­там мы всё боль­ше при­вы­ка­ем к аудио­ви­зу­аль­ным об­ра­зам и утра­чи­ва­ем спо­соб­ность вос­при­ни­мать боль­шие объ­ё­мы се­рьёз­ной ин­фор­ма­ции. Это ве­дёт к то­му, что це­лост­ные, фун­да­мен­таль­ные зна­ния под­ме­ня­ют­ся чу­жи­ми мне­ни­я­ми».

СО­ЗДАТЬ ЗО­ЛО­ТОЙ КАНОН

Не­ма­лую леп­ту в ин­тел­лек­ту­аль­ную де­гра­да­цию мо­ло­дё­жи, по мне­нию Пи­во­ва­ро­ва, внес­ла псев­до­де­мо­кра­ти­за­ция об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са: «Сто­рон­ни­ки муль­ти­куль­ту­ра­лиз­ма счи­та­ют, что каж­дый, в том чис­ле и учи­тель, мо­жет сам вы­би­рать, ка­кие ли­те­ра­тур­ные про­из­ве­де­ния изу­чать. Но от­сут­ствие вку­са к хо­ро­ше­му чте­нию по­рож­да­ет ду­хов­ную пу­сто­ту».

Бо­рис Пи­во­ва­ров счи­та­ет необ­хо­ди­мым со­здать зо­ло­той канон русской ли­те­ра­ту­ры и воз­ро­дить тра­ди­цию се­мей­но­го чте­ния, при­ня­тую в Рос­сии, а по­том и в СССР, до пе­ре­строй­ки.

Вик­тор Са­дов­ни­чий пред­ла­га­ет пой­ти даль­ше и вве­сти в шко­лах пре­по­да­ва­ние цер­ков­но­сла­вян­ско­го язы­ка: «Это язык, ос­но­ван­ный на жи­вой раз­го­вор­ной русской ре­чи и не за­со­рён­ный нео­ло­гиз­ма­ми, жар­го­низ­ма­ми и за­им­ство­ва­ни­я­ми».

О за­со­ре­нии язы­ка го­во­рит и мит­ро­по­лит Но­во­си­бир­ский и Берд­ский Ти­хон. Он ци­ти­ру­ет Свя­щен­ное пи­са­ние, в ко­то­ром ска­за­но: «Узна­ёт­ся че­ло­век по пло­дам его». А пло­ды че­ло­ве­ка – это его сло­ва. Со­вре­мен­ная речь всё боль­ше за­гряз­ня­ет­ся сло­вес­ной сквер­ной – об­сцен­ной лек­си­кой, жар­го­низ­ма­ми. Под стать язы­ку пе­ре­стра­и­ва­ет­ся и мыш­ле­ние, ста­но­вясь всё бо­лее ци­нич­ным, мер­кан­тиль­ным и при­ми­тив­ным.

«Сей­час мы ви­дим в язы­ке толь­ко средство об­ще­ния, за­быв, что язык – это ещё и хра­ни­тель исто­ри­че­ской па­мя­ти, – го­во­рит док­тор фи­ло­ло­ги­че­ских на­ук, про­фес­сор НГУ Лео­нид Па­нин. Пер­во­оче­ред­ной за­да­чей Об­ще­ства русской словесности он счи­та­ет воз­рож­де­ние ин­те­ре­са к клас­си­че­ской оте­че­ствен­ной ли­те­ра­ту­ре.

Ну а до тех пор, по­ка се­мей­ное чте­ние под­ме­ня­ет­ся рас­смат­ри­ва­ни­ем изоб­ра­же­ний ко­ти­ков в Ин­ста­гра­ме, на­ши де­ти бу­дут вы­да­вать пер­лы ти­па: «Твор­че­ству Го­го­ля бы­ла ха­рак­тер­на трой­ствен­ность. Од­ной но­гой он сто­ял в про­шлом, дру­гой всту­пал в бу­ду­щее, а меж­ду ног у него бы­ла жуткая дей­стви­тель­ность».

«…МЕЖ­ДУ НОГ ГО­ГО­ЛЯ БЫ­ЛА ЖУТКАЯ ДЕЙСТВИ ТЕЛЬНОСТЬ».

Фо­то ejin.ru

Под стать язы­ку пе­ре­стра­и­ва­ет­ся мыш­ле­ние.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.