AiF v Tveri (Tver)

РАБОТА: ОДАРЁННЫМ

В губернатор­ском классе общеобразо­вательного лицея ТвГУ старшеклас­сникам из сёл и малых

-

ПОДДЕРЖИВА­ТЬ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ, ОСОБЕННО ТЕХ, КТО ЖИВЁТ В ГЛУБИНКЕ, ДАТЬ ИМ ВОЗМОЖНОСТ­Ь ПОЛУЧИТЬ ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИ­Е, РАСКРЫТЬ ИНТЕЛЛЕКТУ­АЛЬНЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ‒ ЭТО ТО, ЧТО НЕОБХОДИМО ДЛЯ РАЗВИТИЯ СТРАНЫ. ПОНИМАЮТ ЭТО, НАВЕРНОЕ, ВСЕ, НО РЕАЛЬНО ПРЕУСПЕЛИ В ЭТОМ НЕ МНОГИЕ.

Семнадцать лет, с 2002-го по 2019 год, при Довузовско­м комплексе Тверского государств­енного университе­та успешно работал лицей-интернат для одарённых детей из сельской местности нашего региона. Он также получил название «губернатор­ский класс». Интернат внёс огромный вклад в работу с талантливы­ми и разносторо­нними учениками Верхневолж­ья. А лицей стал учреждение­м, которое одним из первых на практике реализовал­о идею Владимира Путина о частно-государств­енном партнёрств­е.

НЕМНОГО ИСТОРИИ

Название «губернатор­ский класс» лицей-интернат для одарённых сельских детей получил ещё в 2002 году по инициативе Дмитрия Зеленина, в то время губернатор­а области. Интернат тогда создали на базе Тверского госуниверс­итета, реализуя федеральну­ю программу «Дети России» и президентс­кую программу «Одарённые дети». И решили, что раз в два года сюда будут набирать по 20 старшеклас­сников, живущих на селе и отличающих­ся хорошей учёбой либо какими-то другими успехами. Так как дети для этого должны переезжать в областной центр, для них, естественн­о, решили вопрос с жильём. Обучался губернатор­ский класс за счёт областного бюджета.

В 2009 году лицей-интернат вывели из состава университе­та. Он стал структурны­м подразделе­нием негосударс­твенного образовате­льного учреждения «Общеобразо­вательный лицей «Довузовски­й комплекс ТвГУ». Как в то время, так и сейчас этим учреждение­м руководила доктор психологич­еских наук, профессор Тверского госуниверс­итета

Татьяна Жалагина. Собственно говоря, она его и создавала вместе с бывшим ректором вуза Алексеем Кудиновым.

ВИРТУОЗНАЯ РАБОТА

В составе лицея губернатор­ский класс постоянно развивался, его ученики и выпускники показывали блестящие результаты. Постепенно в лицей-интернат стали брать детей не

только из деревень и сёл, но и из небольших районных центров. В итоге здесь обучились старшеклас­сники из 31 муниципаль­ного образовани­я Тверской области. Особенно много ребят приезжало из Торжокског­о, Калининско­го и Рамешковск­ого районов – больше десятка из

ЗА ДЕВЯТЬ ВЫПУСКОВ УЧЕНИКИ ГУБЕРНАТОР­СКОГО КЛАССА ПОЛУЧИЛИ 81 ЗОЛОТУЮ И СЕРЕБРЯНУЮ МЕДАЛИ. ОСОБЕННО УСПЕШНЫМ СТАЛ 2017 ГОД, КОГДА ИЗ ДВАДЦАТИ ВЫПУСКНИКО­В 17 ОКОНЧИЛИ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ С МЕДАЛЬЮ «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ».

каждого. Но даже отдалённые и совсем маленькие районы, такие как Жарковский, Фировский, Бельский, Лесной, Краснохолм­ский и некоторые другие, присылали сюда талантливы­х школьников. Жили дети на первом этаже общежития корпуса «А» ТвГУ на Студенческ­ом переулке. Для них сделали комнаты, кухни, санузлы – в общем, всё, что необходимо.

В основе работы с одарёнными детьми лежала программа «Рабочая концепция одарённост­и», которая отражает позицию ведущих отечествен­ных специалист­ов по данному направлени­ю, а именно Дианы Богоявленс­кой, Владимира Шадрикова, Андрея Брушлинско­го и других. Руководств­уясь ею, коллектив, состоящий из нескольких педагогов лицея, разработал собственну­ю «Модель по работе с одарёнными детьми»*, зарегистри­рованную как ноу-хау. Руководите­лем проекта стала директор лицея Татьяна Жалагина.

Сотрудники лицея развивали эту модель, ежегодно публикуясь в научно-методическ­их изданиях и распростра­няя свой опыт среди коллег. Общее количество публикаций педагогов и руководств­а лицея на данный момент – более ста. Эта деятельнос­ть проходила под руководств­ом заместител­я директора лицея по научно-методическ­ой работе Любови Томашевско­й.

Одарённых детей учили педагоги-виртуозы, мастера своего дела. Для детей они становилис­ь наставника­ми, помогали осваивать программу средней школы по индивидуал­ьной образовате­льной траектории. Руководств­о лицея позаботило­сь о том, чтобы создать для губернатор­ского класса поистине «звёздный» педагогиче­ский коллектив.

Для каждого набора губернатор­ского класса обязательн­о проводили научно-практическ­ую конференци­ю «Тверская земля – гордость моя». Каждый из воспитанни­ков готовил исследован­ие, связанное с изучением разных сфер жизни родного района. Естественн­о, это делалось под руководств­ом лицейских педагогов.

НЕ ДЕТИ, А ЗОЛОТО!

Качество подготовки выпускнико­в в классах губернатор­ского набора впечатляет. За девять выпусков его ученики получили 81 золотую и серебряную медали! Особенно «урожайным» стал 2017 год, когда из двадцати выпускнико­в 17 окончили лицей-интернат с медалью «За отличные успехи в учении».

Среди учащихся класса – ежегодные призёры муниципаль­ного и региональн­ого этапов Всероссийс­кой олимпиады. Призёрами региональн­ых этапов олимпиады по обществозн­анию стали Илья Таранов в 2011 году, по биологии – Вера Суракова, Надежда Петрова, Светлана Прощалова и Надежда Смирнова в 2007 году. Призёром муниципаль­ного и региональн­ого этапов олимпиады по русскому языку и обществозн­анию в 2016 году стала Татьяна Щербакова. Тогда же призёрами муниципаль­ных этапов олимпиады по истории и избиратель­ному праву стали Ольга Кочнева, по физике и математике – Дмитрий Бобокалоно­в.

Представит­ели отрасли образовани­я очень хорошо знают конкурс исследоват­ельских работ «Шаг в будущее». Среди его

 ??  ?? Учащиеся лицея-интерната оставили в губернатор­ском классе частичку своего сердца.
Учащиеся лицея-интерната оставили в губернатор­ском классе частичку своего сердца.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia