МА­ТЕ­МА­ТИ­КА С ЗОЛОТЫМ ОТЛИВОМ

AiF v Ulyanovske (Ulyanovsk) - - ГОСТЬ НОМЕРА -

По­ко­рить Олимп слож­но, но воз­мож­но

ЕСТЬ МНЕ­НИЕ, ЧТО МА­ТЕ­МА­ТИ­КА, ДА И ТОЧ­НЫЕ НА­У­КИ В ЦЕ­ЛОМ, ЖЕН­СКО­МУ УМУ НЕПОДВЛАСТНЫ. А ЕСТЬ ДЕ­ВУШ­КИ, КО­ТО­РЫЕ НА СВО­ЁМ ПРИ­МЕ­РЕ ДОКАЗЫВАЮТ ОБРАТНОЕ И СЛОЖНЕЙШИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ ЩЁЛКАЮТ НЕ ХУ­ЖЕ И ДА­ЖЕ ЛУЧ­ШЕ СВО­ИХ СВЕРСТ­НИ­КОВ-ПАР­НЕЙ. ДРУЖИТ С МА­ТЕ­МА­ТИ­КОЙ И НА­ША ГО­СТЬЯ – ГИМНАЗИСТКА АН­НА СЕДОВА. НА­КА­НУНЕ УЧЕБ­НО­ГО ГО­ДА АНЯ ВЕР­НУ­ЛАСЬ ИЗ КИ­ТАЯ, С ЗО­ЛО­ТОЙ МЕ­ДА­ЛЬЮ ПО­БЕ­ДИ­ТЕ­ЛЯ МА­ТЕ­МА­ТИ­ЧЕ­СКОЙ ОЛИМ­ПИ­А­ДЫ ДЛЯ ДЕ­ВУ­ШЕК.

ЭТОТ УДИВИТЕЛЬНЫЙ

КИ­ТАЙ

– Аня, по­здрав­ля­ем с успе­хом! О рос­сий­ских олим­пи­а­дах для школь­ни­ков мы слы­ша­ли мно­го раз, а вот о ки­тай­ской ма­те­ма­ти­че­ской олим­пиа­де для де­ву­шек узна­ли впер­вые. Рас­ска­жи, по­жа­луй­ста, что это за ме­ро­при­я­тие та­кое?

– Это чи­сто ки­тай­ская олим­пи­а­да, ко­то­рая про­во­дит­ся с 2002 го­да и не име­ет ана­ло­гов в на­шей стране. По­на­ча­лу в ней участ­во­ва­ли толь­ко пред­ста­ви­тель­ни­цы Ки­тая, за­тем ста­ли при­гла­шать де­ву­шек из дру­гих стран.

От Рос­сии тра­ди­ци­он­но участ­ву­ют че­ты­ре че­ло­ве­ка – по­бе­ди­те­ли и при­зё­ры все­рос­сий­ских школь­ных олим­пи­ад по ма­те­ма­ти­ке. В этом го­ду по­ми­мо ме­ня это бы­ли де­воч­ки из Ка­за­ни, Ижев­ска и Яро­слав­ля. В ка­че­стве при­гла­шён­ных участ­ниц на олим­пи­а­ду так­же при­ез­жа­ли школь­ни­цы из Син­га­пу­ра, Фи­лип­пин, Гон­кон­га и ещё несколь­ких стран. В ито­ге на­бра­лось че­ло­век 150. Олим­пи­а­да про­хо­ди­ла в два ту­ра – че­ты­ре за­да­ния в пер­вый день, че­ты­ре – во вто­рой. Всё очень стро­го – по од­но­му че­ло­ве­ку за пар­той, на вхо­де – ме­тал­ло­ис­ка­те­ли. Я при­ни­ма­ла уча­стие во мно­гих олим­пи­а­дах, но с та­ким тща­тель­ным до­смот­ром столк­ну­лась впер­вые. На ре­ше­ние да­ва­лось че­ты­ре ча­са, по ре­зуль­та­там рас­пре­де­ля­лись ме­ста и ме­да­ли. Си­сте­ма очень ин­те­рес­ная – че­ло­век 30 по­лу­ча­ют зо­ло­тые ме­да­ли, ещё ка­кой-то про­цент участ­ни­ков – се­реб­ря­ные, осталь­ным до­ста­ёт­ся брон­за. На­ша ко­ман­да вы­сту­пи­ла очень до­стой­но – я и де­воч­ка из Ка­за­ни вы­иг­ра­ли зо­ло­то, участ­ни­цы из Яро­слав­ля и Ижев­ска ста­ли се­реб­ря­ны­ми при­зё­ра­ми.

Са­мое ин­те­рес­ное, что вто­рую зо­ло­тую ме­да­лист­ку зо­вут так же, как и ме­ня – Ан­на Седова. При этом Аня вы­сту­пи­ла немно­го луч­ше и по­ми­мо ме­да­ли по­лу­чи­ла ещё и ку­бок – за то, что во­шла в чис­ло 13 силь­ней­ших. По­че­му силь­ней­ших бы­ло имен­но столь­ко, для ме­ня так и оста­лось за­гад­кой.

– Чем ещё за­пом­ни­лась и уди­ви­ла по­езд­ка в Ки­тай?

– Олим­пи­а­да про­хо­ди­ла в го­ро­де Чэн­ду – сто­ли­це про­вин­ции Сы­чу­ань. В го­ро­де про­жи­ва­ет по­чти 15 мил­ли­о­нов че­ло­век, но ни­ка­ких ин­те­рес­ных куль­тур­ных до­сто­при­ме­ча­тель­но­стей нет – сплош­ные се­рые вы­сот­ки. За­то есть пи­том­ник боль­ших панд. По­се­ти­те­лей там – как оче­редь в Эр­ми­таж. Ми­мо во­лье­ров дви­га­ешь­ся в тол­пе – ни за­дер­жать­ся, ни сфо­то­гра­фи­ро­вать­ся. А вот что по­нра­ви­лось боль­ше все­го, это узна­вать лю­дей, тем бо­лее что ки­тай­цы, как ока­за­лось, силь­но от нас от- ли­ча­ют­ся. В первую оче­редь, дис­ци­пли­ни­ро­ван­но­стью и тем, что всё про­ду­мы­ва­ют до ме­ло­чей. Взять хо­тя бы це­ре­мо­нию на­граж­де­ния. На лю­бой рос­сий­ской олим­пиа­де при­зё­ров на­зы­ва­ют по­имён­но, они вы­хо­дят и по­лу­ча­ют свои ди­пло­мы. В Ки­тае же ни од­ной фа­ми­лии не про­зву­ча­ло – всех участ­ниц «при­вя­за­ли» к опре­де­лён­но­му ме­сту в ауди­то­рии, а на сто­ле сто­поч­кой сло­жи­ли ди­пло­мы. Во вре­мя на­граж­де­ния де­воч­ки про­сто вста­ва­ли друг за дру­гом (в том по­ряд­ке, в ко­то­ром си­де­ли), а ор­га­ни­за­то­ры вру­ча­ли им верх­ний в сто­поч­ке ди­плом. Всё чёт­ко – ни­ка­кой су­ма­то­хи и пу­та­ни­цы, каж­дая из участ­ниц по­лу­чи­ла свой ди­плом. Вот та­кая там ор­га­ни­за­ция.

А ещё в Ки­тае очень стран­но ре­а­ги­ру­ют на ев­ро­пей­цев – к нам несколь­ко раз под­хо­ди­ли, что­бы сфо­то­гра­фи­ро­вать­ся ря­дом.

НЕ ТОЛЬ­КО ШКО­ЛА

– Ты ска­за­ла, что на олим­пи­а­ду в Ки­тай по­па­ла по­сле удач­но­го вы­ступ­ле­ния в Рос­сии…

– Да, я два­жды бы­ла при­зё­ром за­клю­чи­тель­но­го эта­па все­рос­сий­ской олим­пи­а­ды по ма­те­ма­ти­ке. Про­шла школь­ный этап, по­том го­род­ской, ре­ги­о­наль­ный и, на­ко­нец, все­рос­сий­ский. В 2017 го­ду, ко­гда я учи­лась в де­вя­том клас­се, он про­хо­дил в Ка­ли­нин­гра­де, в этом го­ду – в Ека­те­рин­бур­ге. В олим­пи­а­дах при­ни­ма­ли уча­стие че­ло­век две­сти, из ко­то­рых про­цен­тов 30 ста­но­ви­лись по­бе­ди­те­ля­ми и при­зё­ра­ми. Кста­ти, эти зва­ния да­ют пра­во вне кон­кур­са по­сту­пить в лю­бой рос­сий­ский вуз на спе­ци­аль­ность ма­те­ма­ти­че­ско­го про­фи­ля. При этом сда­вать ЕГЭ всё рав­но при­дёт­ся – без это­го не да­дут ат­те­стат. Да и неко­то­рые ву­зы для под­твер­жде­ния ди­пло­ма по­бе­ди­те­ля олим­пи­а­ды тре­бу­ют, что­бы ре­зуль­тат ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке был не ни­же 75 бал­лов.

– Как ты во­об­ще по­ня­ла, что ма­те­ма­ти­ка – это твоё? И мно­го ли при­хо­дит­ся за­ни­мать­ся, что­бы быть на Олим­пе?

– Я мно­го чем увле­ка­лась, а ко­гда окан­чи­ва­ла пя­тый класс, узна­ла о на­бо­ре в ма­те­ма­ти­че­ский кру­жок Лео­ни­да Ми­хай­ло­ви­ча Са­мой­ло­ва. За­ин­те­ре­со­ва­лась, ре­ши­ла по­про­бо­вать. Бра­ли ту­да не всех – сна­ча­ла на­до бы­ло прой­ти вход­ную олим­пи­а­ду. На пер­вом эта­пе ре­ше­ния от­прав­ля­ла по элек­трон­ной по­чте, на вто­ром вы­пол­ня­ла за­да­ния на ме­сте. В ито­ге всё по­лу­чи­лось, и ме­ня при­ня­ли. Ста­ла за­ни­мать­ся, по­нра­ви­лось, втя­ну­лась. В груп­пе нас че­ло­век 30, пе­ри­о­дич­ность и дли­тель­ность уро­ков по­сто­ян­но ме­ня­ет­ся. Сей­час, к при­ме­ру, за­ни­ма­ем­ся три ра­за в неде­лю по три ча­са. Упор де­ла­ет­ся на олим­пи­ад­ную ма­те­ма­ти­ку. Она вы­хо­дит да­ле­ко за рам­ки школь­ной про­грам­мы, но в то же вре­мя име­ет ма­ло об­ще­го с ву­зов­ской ма­те­ма­ти­кой и боль­шой на­у­кой. По­ми­мо за­ня­тий в круж­ке ча­сто бы­ваю на об­ра­зо­ва­тель­ных сме­нах в «Си­ри­у­се» и дру­гих ма­те­ма­ти­че­ских кур­сах. Ме­ня да­же до­ма за­стать не так про­сто – ес­ли я на олим­пиа­де, то ме­ня нет неде­лю, ес­ли на уче­бе – то го­раз­до доль­ше.

БЕЗ МА­ТЕ­МА­ТИ­КИ И ГУМАНИТАРИЮ НИ­КУ­ДА

– А как ро­ди­те­ли от­но­сят­ся к тво­е­му увле­че­нию ма­те­ма­ти­кой и тво­им успе­хам?

– Под­дер­жи­ва­ют, тем бо­лее что они и са­ми ма­те­ма­ти­ки: ма­ма – док­тор фи­зи­ко-ма­те­ма­ти­че­ских на­ук, пре­по­да­ет в уни­вер­си­те­те, па­па то­же окон­чил ме­ха­ни­ко-ма­те­ма­ти­че­ский фа­куль­тет, но ра­бо­та­ет в сфе­ре ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий. При этом ма­те­ма­ти­ка – мой са­мо­сто­я­тель­ный вы­бор, а ро­ди­те­ли под­дер­жи­ва­ют ме­ня во всем, за что бы я ни бра­лась.

– Не­уже­ли при та­ком плот­ном рас­пи­са­нии оста­ёт­ся вре­мя на что-то кро­ме ма­те­ма­ти­ки?

– Очень люб­лю чи­тать, од­но вре­мя увле­ка­лась фан­та­сти­кой –«Вла­сте­ли­на ко­лец» от кор­ки до кор­ки про­чи­та­ла. Нра­вит­ся изу­чать язы­ки – на­чи­на­ла учить фран­цуз­ский, но из-за нехват­ки вре­ме­ни при­шлось бро­сить. Те­перь на­ле­гаю на ан­глий­ский. Осва­и­ва­ла иг­ру на ги­та­ре, да­же к ре­пе­ти­то­ру хо­ди­ла. Сей­час из-за олим­пи­ад и уче­бы ги­та­ру при­шлось от­ло­жить, но как толь­ко по­явит­ся вре­мя, обя­за­тель­но к ней вер­нусь.

– Од­но­класс­ни­кам по­мо­га­ешь с кон­троль­ны­ми?

– Я учусь в фи­зи­ко-ма­те­ма­ти­че­ском клас­се. Ре­бя­та у нас все силь­ные – ес­ли что и по­про­сят, то толь­ко уточ­нить. А так, что­бы я кон­троль­ные ко­му-то ре­ша­ла, та­ко­го нет.

– А в жиз­ни те­бе ма­те­ма­ти­ка по­мо­га­ет?

– Ра­зу­ме­ет­ся. Ма­те­ма­ти­ка очень раз­ви­ва­ет мыш­ле­ние, и хо­тя бы по этой при­чине ей нуж­но за­ни­мать­ся. И по­том – ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние от­кры­ва­ет пе­ред че­ло­ве­ком мно­гие две­ри. У ме­ня, на­при­мер, есть те­тя, ко­то­рая окон­чи­ла мех­мат и ста­ла... успеш­ным мос­ков­ским жур­на­ли­стом. И ни­че­го уди­ви­тель­но­го в этом нет – логическое мыш­ле­ние, ко­то­рое раз­ви­ва­ет ма­те­ма­ти­ка, необ­хо­ди­мо и в гу­ма­ни­тар­ных на­у­ках – об­ще­ст­во­зна­нии, ис­то­рии и дру­гих.

УЧЁБА – НЕ СА­МО­ЦЕЛЬ

– Раз уж за­го­во­ри­ли про об­ра­зо­ва­ние, то ку­да со­би­ра­ешь­ся по­сту­пать по­сле окон­ча­ния гим­на­зии?

– По­ка у ме­ня на при­ме­те два ву­за: Санкт-Пе­тер­бург­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет и Пра­во­слав­ный Свя­то-Ти­хо­нов­ский гу­ма­ни­тар­ный уни­вер­си­тет (там есть фа­куль­тет при­клад­ной ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки). Но ку­да бы я ни по­сту­пи­ла, по­сле по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния я обя­за­тель­но вер­нусь в Улья­новск – во-пер­вых, здесь жи­вут род­ные мне лю­ди, а во-вто­рых, боль­шие го­ро­да, как мне ка­жет­ся, не для жиз­ни.

– Что бы ты по­со­ве­то­ва­ла ре­бя­там, ко­то­рые хо­тят до­бить­ся та­ких же вы­да­ю­щих­ся успе­хов, как ты?

– Не де­лать учё­бу са­мо­це­лью. Учить­ся на­до, что­бы по­том в жиз­ни бы­ло лег­ко, что­бы се­мья то­бой гор­ди­лась. То­гда в этом бу­дет смысл. А ес­ли учит­ся про­сто так, не по­ни­мая, что де­лать с по­лу­чен­ны­ми зна­ни­я­ми по­том, то в этом бу­дет боль­ше разо­ча­ро­ва­ния.

МА­ТЕ­МА­ТИ­КА РАЗ­ВИ­ВА­ЕТ ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШ­ЛЕ­НИЕ.

Гимназистка Ан­на Седова при­вез­ла из Ки­тая зо­ло­тую ме­даль пре­стиж­ной ма­те­ма­ти­че­ской олим­пи­а­ды.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.