Я НЕ ПО­НИ­МАЮ…

AiF Zabaykalye (Chita) - - ТВ + АФИША - Под­го­то­ви­ла Еле­на ЛОСКУТНИКОВА

От­ве­ча­ет ди­рек­тор ГУЗ «Ме­ди­цин­ский ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­че­ский центр» Минздрава За­бай­каль­ско­го края Ми­ха­ил ОСИПОВ:

- Ме­ди­цин­ские ра­бот­ни­ки под­раз­де­ле­ния №2 Кли­ни­че­ско­го ме­ди­цин­ско­го цен­тра Чи­ты и Кра­е­вой кли­ни­че­ской боль­ни­цы №4

…КАК ПО­ЛУ­ЧИТЬ БОЛЬНИЧНЫЙ ЛИСТ?

Во мно­гих ре­ги­о­нах вы­да­ют элек­трон­ные боль­нич­ные ли­сты. Я не по­ни­маю, по­че­му мы от­ста­ём? О.Оскол­ко­ва, При­ар­гунск

в Крас­но­ка­мен­ске сов­мест­но с За­бай­каль­ским ре­ги­о­наль­ным от­де­ле­ни­ем Фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния РФ (ФСС) офор­ми­ли пер­вый элек­трон­ный больничный лист.

Что­бы по­лу­чить больничный в ви­де элек­трон­но­го до­ку­мен­та, пациент в обыч­ном по­ряд­ке дол­жен об­ра­тить­ся в по­ли­кли­ни­ку или боль­ни­цу за ме­ди­цин­ской по­мо­щью. Рек­ви­зи­ты за­пол­ня­ют­ся те же, что и в лист­ке нетрудоспособности в бу­маж­ном ис­пол­не­нии.

…НУЖ­НО ЛИ ПЛА­ТИТЬ ЗА ТЕТРАДИ?

В со­от­вет­ствии с Фе­де­раль­ным За­ко­ном «Об об­ра­зо­ва­нии в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции» шко­ла са­мо­сто­я­тель­но опре­де­ля­ет спи­сок учеб­ни­ков и учеб­ных по­со­бий, необ­хо­ди­мых для ре­а­ли­за­ции об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм. Во­прос обес­пе­че­ния обу­ча­ю­щих­ся учеб­ни­ка­ми и учеб­ны­ми по­со­би­я­ми от­но­сит­ся к ком­пе­тен­ции шко­лы.

Необ­хо­ди­мость ис­поль­зо­ва­ния ра­бо­чих тет­ра­дей опре­де­ля­ет­ся учеб­но-ме­то­ди­че­ским ком­плек­том, ко­то­рый По­сле окон­ча­ния лечения листок не рас­пе­ча­ты­ва­ет­ся и не вы­да­ет­ся на ру­ки па­ци­ен­ту, а раз­ме­ща­ет­ся в ин­фор­ма­ци­он­ной си­сте­ме ФСС в фор­ме элек­трон­но­го до­ку­мен­та, под­пи­сан­но­го врачом. Так­же, ме­ди­цин­ская ор­га­ни­за­ция со­об­ща­ет за­стра­хо­ван­но­му но­мер элек­трон­но­го до­ку­мен­та, ко­то­рый предъ­яв­ля­ет­ся ра­бо­то­да­те­лю. В свою оче­редь, ра­бо­то­да­тель за­пра­ши­ва­ет све­де­ния в ФСС РФ по элек­трон­но­му ка­на­лу, по­сле че­го и осу­ществ­ля­ет оформ­ле­ние. утвер­жда­ет­ся од­но­вре­мен­но с об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мой, ре­а­ли­зу­е­мой в шко­ле.

Учи­те­ля мо­гут ис­поль­зо­вать раз­лич­ные ме­то­ди­ки обу­че­ния, ко­то­рые поз­во­ля­ют до­стичь осво­е­ния обу­ча­ю­щи­ми­ся об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы и без ис­поль­зо­ва­ния ра­бо­чих тет­ра­дей. Ре­ше­ние об их при­об­ре­те­нии при­ни­ма­ет­ся шко­лой ис­хо­дя из це­ле­со­об­раз­но­сти и эф­фек­тив­но­сти ис­поль­зо­ва­ния средств, до­ве­ден­ных до об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.