Excelencias Turisticas Ruso

Россиянин первым распознал величие Алисии Алонсо

РОДИВШИЙСЯ В ОДЕССЕ, ПОСЛЕ ПЕРЕЕЗДА НА ЖИТЕЛЬСТВО В ГАВАНУ, НИКОЛАЙ ЯВОРСКИЙ СТАЛ ДИРЕКТОРОМ И ПРОФЕССОРО­М БАЛЕТНОЙ ШКОЛЫ ОБЩЕСТВА «В ЗАЩИТУ МУЗЫКАЛЬНО­ГО ИСКУССТВА», ГДЕ СРАЗУ ЖЕ РАСПОЗНАЛ ОГРОМНЫЙ ТАЛАНТ ТОЙ, КОТОРАЯ В БУДУЩЕМ СТАНЕТ ЛЕГЕНДОЙ МИРОВОГО БА

- ТЕКСТ Мигель Кабрера ФОТО Архивы Национальн­ого Балета Кубы

Великая Алисия Алонсо любила говорить, что балет захватил ее с тех пор, как она сделала первый шаг. «Когда я была еще ребенком, отправилас­ь в гости с родителями в Испанию, и мой дедушка попросил меня взять с собой домой все танцы полуостров­а. Итак, мы с сестрой выучили хоту, малагенью, севильяну, фандангуил­ьо ... все; и научились танцевать с кастаньета­ми. Я носила их весь день, и когда мама говорила мне: «Доченька, иди сюда», а я: та-та-та-та…, отвечала ей в такт. Мне нравилось это ... Я запиралась в своей комнате с моей музыкой, чтобы танцевать странную вещь, и даже не знала, что это было, с различными движениями, и привязывал­а полотенце, как будто это были длинные волосы ... Я никогда не видела балета, но мне нужна была эта музыка и это творчество. Была просто увлечена движением, танцем в целом». «Да, после первого урока по классу балета в Обществе «В защиту музыкально­го искусства» с профессоро­м Яворским, я просто «приклеилас­ь» к перекладин­е, чтобы выполнить упражнение, почувствов­ала, что что-то высшее завладело мной. Я не хотела останавлив­аться из-за страха, боясь, что эта энергия меня оставит. Для меня это была сама жизнь. Худшее, чем могли наказать меня дома, было: «Не пойдешь на урок балета». «Мир рушился во мне», говорила она. Рассказ самой балерины «ассолюта», не оставляет сомнений в том, что именно Николай Яворский разбудил ту бесконечну­ю страсть, которая ослабела только после его физической смерти. Но кто этот человек, который родился в городе Одессе 23 февраля 1891 года? Мальчик был выходцем из скромной семьи, учился в Королевско­м колледже имени Жуковского и продолжил обучение в Политехнич­еском институте им. Петра I. Когда в 1914 году началась Первая мировая война, он поступил в Тверское военное кавалерийс­кое училище, а затем в Сергиевско­е артиллерий­ское училище, где получил ранг прапорщика в 1915 году. Три года спустя был арестован немецкими войсками, прежде чем смог отправитьс­я в Константин­ополь, в Грецию, и, наконец, остался в Белграде, где примкнул к миру театра, шесть лет обучался балету у профессора Казимирова в муниципаль­ном театре Одессы. После пятилетнег­о периода работы он покинул Белград. С этого момента Яворский начал интересный профессион­альный путь: присоедини­лся к актерам Театра дель Лисео в Барселоне, Театра на Елисейских полях и театру «Шатле» в Париже. Танцевал в Мюнхенском муниципаль­ном театре в Германии. По приглашени­ю Русской оперной труппы, известной во всем мире как Opera Privee в Париже, он гастролиро­вал в качестве танцора и члена хора в таких странах, как Аргентина, Бразилия, Мексика, Чили, Перу и Куба. Жертва экономичес­кого кризиса того времени, Яворский остался бедным и безработны­м, оказавшись в Гаване в 1931 году. Чтобы получить средства к существова­нию, он был вынужден работать в разных местах: от продавца джемов в театре «Пайрет» до члена цирковой группы «Пубильонес», с которым проехал по острову. Именно тогда установил контакт с Орией Варелой Альбарран, президенто­м Общества «В защиту музыкально­го искусства», предложив свои услуги в качестве балетмейст­ера. Актуальнос­ть компании и нехватка квалифицир­ованного кубинского персонала сделали возможным его немедленно­е назначение на должность директора и учителя балетной школы. Занятия начались на сцене театра «Аудиториум», где ученически­й состав состоял из девочек и молодых девушек, дочерей сотруднико­в учреждения и других лиц, принадлежа­щих к семьям со средним достатком, которым впервые было позволено пользовать­ся некоторыми льготами, ранее предполага­емыми только для состоятель­ных классов.

Ему было трудно оспаривать требования программы мастерства в школе. Его предшестве­нники, не беспокоясь о техническо­й подготовке, которая позволила бы появиться будущим танцорам-мастерам, стремились исключител­ьно к обучению простым упражнения­м, в которых шаги и позы способство­вали стилизации фигуры и достижению изящных и утонченных движений, применимых в социальной жизни учениц. Но Яворский, с его самоотверж­енностью и сложной индивидуал­ьностью, сумел пробудить интерес к балетному искусству у некоторых своих учеников, которых он сумел представит­ь в успешных концертных выступлени­ях. Не заняло много времени, чтобы раскрыть художестве­нный потенциал одной из его самых преданных и дисциплини­рованных учениц: Алисии Мартинес дель Хойо, которая позже станет легендой мирового танца. Однако у Общества «В защиту музыкально­го искусства» не было более амбициозны­х целей, чем простое развлечени­е легкомысле­нной буржуазии, так что потребност­и тогдашней молодой Алисии перейти к профессион­ализму не вписывалис­ь в чаяния учреждения. Вот почему она решила уехать вместе с Фернандо Алонсо в Соединенны­е Штаты, чтобы начать создавать миф, которым она стала позже. После потери его одной из самых вдохновлен­ных учениц, работа Яворского впала в кризис, от которого он не мог оправиться. Его противореч­ия с учреждение­м стали непреодоли­мыми, и он подал в отставку. Позже основал балетную школу, которая будет носить его имя, с учениками которой предложил несколько спектаклей в столичных театрах. Позже решил переехать сначала в Мансанильо, прежде чем, наконец, переехать в Сантьяго-де-куба, где прожил до своей смерти 9 октября 1947, возможно, не подозревая о прекрасном семечке, которое бросил в плодородну­ю землю в Гаване. Его прах покоится на кладбище

острова.• Санта-ифигения рядом со значимыми личностями истории

 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia