Ка­ким дол­жен быть со­вре­мен­ный пе­да­гог?

5 ок­тяб­ря в Рос­сии от­ме­ча­ют День учи­те­ля. Мы спро­си­ли:

Komsomolskaya Pravda - - Картина дня: денежки -

Ди­на ГАРИПОВА, по­бе­ди­тель те­ле­про­ек­та «Го­лос»:

- Со­вре­мен­ный учи­тель дол­жен быть чест­ным. Лю­бить де­ло, ко­то­рое пре­по­да­ет. Увле­ка­ю­щим­ся, с ко­то­рым дей­стви­тель­но ин­те­рес­но. Мно­гие из тех, кто пре­по­да­вал мне в шко­ле и в уни­вер­си­те­те, бы­ли фа­на­та­ми сво­е­го де­ла. Бла­го­да­ря им нас увле­кал пред­мет.

Ми­ха­ил РЫЖАКОВ, ака­де­мик Рос­сий­ской ака­де­мии об­ра­зо­ва­ния:

- Он дол­жен быть ум­ным, про­фес­си­о­наль­ным и от­вет­ствен­ным за то, что де­ла­ет каж­дый день.

Ио­сиф ПРИГОЖИН, про­дю­сер:

- Муд­рый, об­ра­зо­ван­ный, эру­ди­ро­ван­ный. Дол­жен де­лать все, что­бы уче­ни­ки ува­жа­ли за его ин­тел­лект. Он дол­жен быть на 10 ша­гов впе­ре­ди сво­е­го уче­ни­ка. А се­год­ня бла­го­да­ря со­вре­мен­ным тех­но­ло­ги­ям де­ти све­ря­ют все, что вы говорите, с ин­фор­ма­ци­ей в ин­тер­не­те - сты­ку­ет­ся или нет по­лу­ча­е­мая ин­фор­ма­ция. Уче­ни­ки по­рою небла­го­дар­ные лю­ди - и в ра­бо­те с ни­ми нуж­но тер­пе­ние. Под­ход дол­жен быть юве­лир­ный, пси­хо­ло­ги­че­ски пра­виль­ный.

Бо­рис КУПРИЯНОВ, про­фес­сор Мос­ков­ско­го гос­пе­ду­ни­вер­си­те­та:

- Пре­жде все­го он дол­жен быть нескуч­ным. Это глав­ное. Со­вре­мен­ным. Раз­ным. Яр­ким. И бо­га­тым - при­чем не толь­ко ду­хов­но! Я про­тив то­го, что­бы мы из учи­те­ля де­ла­ли мо­на­ха. Пе­да­гог дол­жен быть во всех от­но­ше­ни­ях бла­го­по­луч­ным. В го­ло­ве, в серд­це. Он сам дол­жен быть счаст­лив.

Бо­рис МАШКОВЦЕВ, ди­рек­тор ки­но­сту­дии «Со­юз­мульт­фильм»:

- Ему нуж­но быст­ро адап­ти­ро­вать­ся. Все ме­ня­ет­ся с та­кой ско­ро­стью, что на­до по­сто­ян­но ис­кать и на­хо­дить но­вый язык об­ще­ния с детьми. Для лю­бо­го учи­те­ля важ­но лю­бить де­тей и чув­ство­вать ре­бен­ка внут­ри се­бя. И у учи­те­ля, и у муль­ти­пли­ка­то­ра - со­сто­я­ние по­гра­нич­ни­ка, на­до про­ло­жить мост меж­ду взрос­лым и ре­бен­ком, что­бы те­бя услы­ша­ли.

Па­вел ЯКУШКИН, ди­рек­тор шко­лы № 179, где вы­пуск­ник сдал ЕГЭ на 400 бал­лов:

- Учи­тель дол­жен быть пре­жде все­го че­ло­ве­ком.

Ан­дрей ЛУКУТИН, по­бе­ди­тель кон­кур­са «Учи­тель го­да Рос­сии-2004»:

- Про­фес­си­о­наль­ным. И по­лез­ным де­тям. Зна­ние пред­ме­та и дет­ской пси­хо­ло­ги важ­ны. Но глав­ное - учи­тель дол­жен быть на­мно­го ин­те­рес­нее ин­тер­не­та.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.