Не хо­чет го­во­рить

Moi rebenok  - - Вопрос-ответ Мой Человечек -

Доч­ке 1 год 8 ме­ся­цев. Она все по­ка­зы­ва­ет же­ста­ми: зай­чик — под­пры­ги­ва­ет, миш­ка — то­па­ет, сол­ныш­ко — глаз­ки за­жму­ри­ва­ет и т.д. В год она пе­ре­нес­ла ре­ани­ма­цию, два дня без ма­мы, а по­сле боль­ни­цы пол­го­да бо­ле­ла по два ра­за в ме­сяц. Как вы­звать у ре­бен­ка же­ла­ние го­во­рить? Ко­гда де­лаю вид, что не понимаю, — пла­чет. Ев­ге­ния

Доч­ка про­хо­дит пе­ри­од ре­а­би­ли­та­ции, ор­га­низм от­ды­ха­ет от пе­ре­жи­то­го. По­это­му ожи­дать бур­но­го раз­ви­тия ре­чи и но­вых слов сей­час бес­по­лез­но. Лас­кай­те ее, ес­ли пло­хо за­сы­па­ет — спи­те вме­сте с ней, уде­ляй­те ей мно­го вни­ма­ния. В этом воз­расте важ­на пред­мет­ная де­я­тель­ность с иг­руш­ка­ми. До­стань­те ка­стрюли, лож­ки, чаш­ки, блю­деч­ки, рас­са­ди­те ку­кол, ми­шек, зай­цев. „Да­вай кор­мить зве­рей. Ляля, ам! Ку­шай, ляля! (И од­но­вре­мен­но кор­ми­те кук­лу.) Что ляля де­ла­ет? (АМ) Где ляля? А где зай­ка си­дит, что-то я его не ви­жу. Ай-ай­ай, зай­ка, ку­да же ты убе­жал, ку­шай ка­шу, она по­лез­ная-пре­по­лез­ная. АМ, зай­ка, ку­шай. По­кор­ми зай­ку. Что он де­ла­ет?” и т.д. Сло­во АМ мож­но вы­звать, по­ло­жив чай­ную ло­жеч­ку ма­лыш­ке в рот и мед­лен­но вы­тас­ки­вая ее (по­лу­чит­ся А-А-АМ-М). Ставь­те сказ­ки с кукла­ми­ва­реж­ка­ми. А по­сле про­смот­ра по­про­си­те доч­ку: „Ну-ка, а где у нас баба? А где дед? А как ли­са съе­ла ко­лоб­ка? (АМ)” Пусть на­де­нет кук­лу на руч­ку, по­иг­ра­ет. Доч­ке сей­час очень важ­но как мож­но боль­ше ма­ни­пу­ли­ро­вать с пред­ме­та­ми. Ес­ли удаст­ся вос­пол­нить этот про­бел, то и цель вы­звать речь ско­ро бу­дет до­стиг­ну­та.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.