Све­тя­щи­е­ся скульп­ту­ры

Moi rebenok  - - Мы Уже Большие Развитие -

Пре­крас­ное раз­вле­че­ние для дожд­ли­во­го дня: оно объ­еди­ня­ет иг­ру в ку­би­ки и иг­ру со све­том. Обер­ты­вая ку­би­ки фоль­гой, ре­бе­нок не толь­ко воз­во­дит зда­ния, но и со­зда­ет от­све­ты и те­ни.

1

По­ка­жи­те ре­бен­ку фоль­гу, дай­те ему по­во­зить­ся с од­ним ли­стом. Зна­ет ли он, как на­зы­ва­ет­ся этот ма­те­ри­ал? По­мо­ги­те опи­сать тот факт, что фоль­га лег­ко при­ни­ма­ет раз­ные фор­мы, ес­ли ее смять. Раз­вер­ни­те ском­кан­ный лист фоль­ги и об­су­ди­те, как силь­но он по­мял­ся. Возь­ми­те: • круп­ные де­ре­вян­ные ку­би­ки • ру­лон фоль­ги • фо­на­рик • фло­ма­сте­ры • бу­ма­гу

2

Дай­те юно­му ис­сле­до­ва­те­лю лист фоль­ги и пред­ло­жи­те обер­нуть один ку­бик. Ес­ли нуж­но, по­мо­ги­те, а за­тем поз­воль­те ему по­вто­рить эту опе­ра­цию, ис­поль­зуя столь­ко ку­би­ков, 3 сколь­ко он за­хо­чет. Пред­ло­жи­те ма­лы­шу со­ору­дить что-ни­будь из бле­стя­щих ку­би­ков, ко­то­рые

он сам из­го­то­вил. Воз­мож­но, необыч­ный внеш­ний вид ку­би­ков под­ска­жет ему ка­кую-ни­будь новую идею, и он по­стро­ит 4 что-то неожи­дан­ное. По окон­ча­нии стро­и­тель­ства дай­те ре­бен­ку фо­на­рик и по­га­си­те свет. Пусть ма­лыш осве­тит фо­на­ри­ком свои по­строй­ки. Об­ра­ти­те его вни­ма­ние на то, как хо­ро­шо фоль­га от­ра­жа­ет свет, а так­же на те­ни, ко­то­рые по­строй­ки от­бра­сы­ва­ют 5 на пол и сте­ны.

Об­ве­ди­те тень по­строй­ки и до­ри­суй­те цвет­ны­ми фло­ма­сте­ра­ми яр­кие де­та­ли — флю­гер, окош­ки, тру­бу, ле­сен­ку, кры­шу.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.