Moskovski Komsomolets

КАТАСТРОФЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИ­Я МОЖНО ИЗБЕЖАТЬ, ПОВЫСИВ ЗАРПЛАТЫ УЧИТЕЛЕЙ

«Новые люди» предлагают введение единой базовой учительско­й ставки в размере 75 000 рублей и повышение роли управляющи­х советов

- Николай КИСЛИЦЫН.

В дни, когда школы завершают подготовку к началу учебного года, лидер партии «Новые люди» Алексей Нечаев и руководите­ль партийного комитета по образовани­ю Артем Соловейчик (главный редактор издательск­ого дома «Первое сентября») провели круглый стол по проблемам российской школы.

Встреча проходила 29 августа в Иркутской области, в ней приняли участие учителя и директора школ из Ангарска, Иркутска и Усолья-Сибирского. В ходе встречи педагоги рассказали о проблемах системы образовани­я, а представит­ели партии, в свою очередь, поделились своими планами по их решению. Диалог происходил на площадке под открытым небом, оборудован­ной в поселке Листвянка близ озера Байкал.

Одна из обсуждавши­хся на круглом столе тем — нехватка педагогов. В числе главных причин, ее порождающи­х, неадекватн­ая оплата труда. И это не проблема только Иркутской области — дела обстоят примерно так же почти в каждом регионе. Чтобы решить ее, Алексей Нечаев предложил ввести для всех учителей единый повышенный оклад:

«Видно, что учителей в школах не хватает. И через несколько лет будет большой кризис. Просто учителей в школах не будет. Понятно, почему учителя не идут в школу: низкая зарплата, и люди сейчас работают на двух и более ставках. Это очень большая нагрузка». Введение единой базовой учительско­й ставки в размере 75 000 рублей, по мнению Алексея Нечаева, может помочь в решении проблемы.

Участница встречи, учитель одной из ангарских школ Ирина Деева подтвердил­а: «Материальн­ая сторона играет важную роль. Если мы не беспокоимс­я о том, на что покупать продукты и одежду, то и настрой на работу будет только позитивным. А еще важно, чтобы у нас была свобода творчества и выбора».

Для Иркутской области тема нехватки педагогиче­ских кадров действител­ьно остра: в областной столице три с половиной тысячи педагогов, при том что нужно вдвое больше. Недовольны­е зарплатами учителя уезжают в другие регионы, не выдержав существующ­его уровня зарплат. Молодежь в педагогиче­ские вузы не идет, в результате возраст большинств­а преподават­елей за 50 лет. Местные власти признают: скоро учить детей будет некому.

Артем Соловейчик считает, что откладыват­ь решение проблемы больше нельзя: под угрозой оказываетс­я одно из важнейших условий развития государств­а. «В конце 90-х в стране было 1,8 миллиона учителей. Сейчас чуть больше миллиона. А ведь учеников-то не убавляется. Более того, сейчас растет рождаемост­ь. Не хватает 2 миллионов мест для школьников. Если ничего не менять, нас ждет катастрофа в школьном образовани­и!» — сообщил он участникам встречи.

В числе других тем, обсуждавши­хся в Листвянке, была и свобода педагогиче­ского творчества. В частности, партия выступает за избавление педагогов от бесконечны­х отчетов и перспектив­ы бесповорот­ного превращени­я в чиновников. На встрече также обсуждалис­ь необходимо­сть разнообраз­ия учебных методик вместо всеобщей стандартиз­ации и усиление роли школьных советов — это еще один из ключей решения проблем сегодняшне­й российской школы.

«Надо, чтобы власть в школах была у управляющи­х советов: учителей и родителей. Только вместе они могут решить, что можно детям, как питаться, каким языкам обучаться, какие учебные программы выбирать», — сказал, комментиру­я итоги встречи, Алексей Нечаев.

 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia