РЕЙ­ТИНГ ВУЗОВ

Nezavisimaya Gazeta - - ОБРАЗОВАНИ­Е -

Ком­па­ния Quacquarel­li Symonds (QS) опуб­ли­ко­ва­ла оче­ред­ной рей­тинг «QS University Rankings: раз­ви­ва­ю­ща­я­ся Ев­ро­па и Цен­траль­ная Азия (EECA) 2017/18». В него во­шло 20 вузов – участ­ни­ков Про­ек­та 5/100. Все­го Рос­сию в рей­тин­ге пред­став­ля­ют 97 уни­вер­си­те­тов (в 2016 го­ду их бы­ло 64, в 2015-м – 47). Как и в про­шлом го­ду, пер­вые два ме­ста в рей­тин­ге за­ни­ма­ют рос­сий­ские ву­зы: Мос­ков­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет им. М.В. Ло­мо­но­со­ва и Но­во­си­бир­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет. Том­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (ТГУ) за­нял 11-ю по­зи­цию. Вуз зна­чи­тель­но улуч­шил свои по­зи­ции, под­няв­шись в рей­тин­ге на 22 по­зи­ции за че­ты­ре го­да. За­мы­ка­ет трой­ку ли­де­ров Мос­ков­ский фи­зи­ко-тех­ни­че­ский ин­сти­тут (13-я по­зи­ция). В топ-50 опуб­ли­ко­ван­но­го рей­тин­га вхо­дят так­же На­ци­о­наль­ный ис­сле­до­ва­тель­ский ядер­ный уни­вер­си­тет «МИФИ» (23-я по­зи­ция), Выс­шая шко­ла эко­но­ми­ки (25-я), Санкт-Пе­тер­бург­ский по­ли­тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет Пет­ра Ве­ли­ко­го (36-я), Том­ский по­ли­тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет (40-я), Ка­зан­ский фе­де­раль­ный уни­вер­си­тет (46-я) и Ураль­ский фе­де­раль­ный уни­вер­си­тет (48-я). В сот­ню луч­ших во­шли так­же На­ци­о­наль­ный ис­сле­до­ва­тель­ский тех­но­ло­ги­че­ский уни­вер­си­тет «МИСиС» (57-я по­зи­ция), Уни­вер­си­тет Ло­ба­чев­ско­го (65-я), Уни­вер­си­тет ИТМО (66-я), Рос­сий­ский уни­вер­си­тет друж­бы на­ро­дов (67-я) и Даль­не­во­сточ­ный фе­де­раль­ный уни­вер­си­тет (89-я). Са­мар­ский уни­вер­си­тет впер­вые по­пал в сот­ню луч­ших вузов рей­тин­га, за­няв 99-е ме­сто. По ин­фор­ма­ции

Про­ек­та 5/100

ЗА­КОН О ТРУДОУСТРО­ЙСТВЕ СТУ­ДЕН­ТОВ В Го­с­ду­ме РФ в бли­жай­шее вре­мя мо­гут рас­смот­реть за­ко­но­про­ект о вза­и­мо­дей­ствии об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний с пред­при­я­ти­я­ми. Об этом со­об­щи­ла де­пу­тат Го­с­ду­мы Любовь Ду­ха­ни­на. Она от­ме­ти­ла, что ча­сто сту­дент вы­би­ра­ет те­му ди­плом­ной ра­бо­ты, ко­то­рой по­том ни­где не мо­жет вос­поль­зо­вать­ся на прак­ти­ке. Неред­ко кол­ле­джи и тех­ни­ку­мы не зна­ют, где и как мо­гут ор­га­ни­зо­вать прак­ти­ку для сво­их сту­ден­тов. «Са­ми прак­ти­ки сту­ден­че­ские в боль­шин­стве слу­ча­ев но­сят фор­маль­ный ха­рак­тер и не слу­жат об­ре­те­нию но­вых на­вы­ков сту­ден­та­ми, – под­чер­ки­ва­ет Ду­ха­ни­на. – В ито­ге бо­лее двух тре­тей вы­пуск­ни­ков го­во­рят о про­бле­мах с тру­до­устрой­ством, воз­ни­ка­ю­щих по окон­ча­нии учеб­ных за­ве­де­ний». «Но­вый за­кон об об­ра­зо­ва­нии преду­смат­ри­ва­ет се­те­вую фор­му вза­и­мо­дей­ствия об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций с пред­при­я­ти­я­ми. По­ка не раз­ра­бо­та­ны ме­ха­низ­мы это­го се­те­во­го вза­и­мо­дей­ствия. Нет утвер­жден­ных ти­по­вых до­го­во­ров, по ко­то­рым мож­но ре­а­ли­зо­вы­вать эти про­цес­сы, не опре­де­лен ме­ха­низм, как за­счи­тать де­я­тель­ность сту­ден­та на пред­при­я­тии в об­щую об­ра­зо­ва­тель­ную про­грам­му учеб­но­го за­ве­де­ния», – под­черк­ну­ла она. По сло­вам Ду­ха­ни­ной, де­пу­та­ты Го­с­ду­мы на­ча­ли ра­бо­ту над этим за­ко­но­про­ек­том уже в преды­ду­щую сес­сию и рас­счи­ты­ва­ют, что в бли­жай­шее вре­мя вне­сут его на рас­смот­ре­ние че­рез ко­ми­тет по об­ра­зо­ва­нию и на­у­ке. «Са­мое важ­ное – ре­ше­ние во­про­са о трудоустро­йстве на­шей мо­ло­де­жи. Необ­хо­ди­мо, что­бы в стране по­яви­лась про­грам­ма по тру­до­устрой­ству на­ших сту­ден­тов, но­ся­щая го­су­дар­ствен­ный ха­рак­тер», – ре­зю­ми­ро­ва­ла Ду­ха­ни­на.

По ин­фор­ма­ции пресс-служ­бы ОНФ

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.