Учись всю жизнь

Та­кой прин­цип взят за ос­но­ву все­мир­ной кон­цеп­ции обу­че­ния

Rossiyskaya Gazeta - Weekly - - ЗАНЯТОСТЬ - Ири­на Ивой­ло­ва

Зна­е­те, что та­кое Life Long Learning ( LLL)? Обу­че­ние в те­че­ние всей жиз­ни. LLL — это кон­цеп­ция непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния, ко­то­рая ста­ла очень по­пу­ляр­ной в Ев­ро­пе в 70-х го­дах про­шло­го ве­ка. По неко­то­рым дан­ным, око­ло 40 про­цен­тов ев­ро­пей­цев тру­до­спо­соб­но­го воз­рас­та по­сто­ян­но про­хо­дят кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции или пе­ре­учи­ва­ют­ся. Рос­сия по­ка толь­ко вста­ет на этот путь. И психологических про­блем у нас го­раз­до боль­ше, чем эко­но­ми­че­ских.

Ве­ка­ми счи­та­лось, что од­на­ж­ды по­лу­чен­но­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния хва­тит на всю жизнь, и за эту са­мую жизнь тре­бо­ва­ния к тво­ей профессии не из­ме­нят­ся. Се­го­дня все не так. Сей­час прин­цип Life Long Learning взят за ос­но­ву все­мир­ной стра­те­гии обу­че­ния. Учить­ся на­до аб­со­лют­но всем, толь­ко по-раз­но­му. Один из са­мых из­вест­ных в ми­ре со­цио­ло­гов — Гр­эйс Крайг — пред­ло­жил та­кое де­ле­ние по воз­рас­там: ран­няя взрос­лость — от 20 до 40 лет, сред­няя — от 40 до 60 и позд­няя — от 60 лет.

Де­ти и мо­ло­дежь си­дят на уро­ках и лек­ци­ях, а лю­ди «сред­ней и позд­ней взрос­ло­сти » — на тре­нин­гах и ворк­шо­пах. Не зна­е­те, что та­кое ворк­шо­пы? Ди­на­ми­че­ские за­ня­тия, где участ­ни­ки не про­сто слу­ша­ют, а ак­тив­но учат­ся. Это дис­кус­сии, « круг­лые сто­лы», моз­го­вой штурм, де­ло­вые про­ек­ты.

— Все­гда го­то­вы учить­ся при­мер­но 15 про­цен­тов взрос­лых, еще 15 про­цен­тов ни­ка­кой си­лой не за­ста­вить учить­ся, а вот остав­шим­ся 70 про­цен­там ну­жен тол­чок — со­ци­аль­ная ре­кла­ма, ак­ции, пла­ка­ты, при­мер со­се­да или ко­го- то из близ­ких, жиз­нен­ная необ­хо­ди­мость, в кон­це кон­цов! Взрос­лый че­ло­век дол­жен за­дать се­бе во­прос: как не от­стать от дру­гих? Речь в первую оче­редь идет о ком­пью­тер­ной гра­мот­но­сти, — рас­ска­зы­ва­ет за­ве­ду­ю­щая ка­фед­рой ме­ди­цин­ской пе­да­го­ги­ки, фи­ло­со­фии и ино­стран­ных язы­ков Рос­сий­ской ме­ди­цин­ской ака­де­мии непре­рыв­но­го про­фоб­ра­зо­ва­ния На­деж­да Ше­стак. ( На­деж­да Вла­ди­ми­ров­на, по­яс­ним, ав­тор од­но­го из по­со­бий по анд­ра­го­ги­ке — раз­де­лу пе­да­го­ги­ки, ко­то­рый по­свя­щен обу­че­нию взрос­лых.)

Ка­кие азы ком­пью­тер­ной гра­мот­но­сти обя­за­тель­но на­до осво­ить? Пи­сать тек­сты в Word, поль­зо­вать­ся элек­трон­ной поч­той, по­ис­ко­вой си­сте­мой и на­учить­ся пра­виль­но за­да­вать во­про­сы.

— Ка­жет­ся, что это слиш­ком слож­но для вас? Ска­жи­те се­бе: «Ес­ли это по­лу­чи­лось у дру­гих, по­лу­чит­ся и у ме­ня ». Ком­пью­тер по­мо­жет най­ти но­вые зна­ния по тво­ей профессии. А ес­ли вы не ра­бо­та­е­те, на­при­мер, си­ди­те до­ма с ре­бен­ком, то под­ска­жет, ка­кая се­го­дня по­го­да, даст со­вет, как одеть­ся, пе­ре­ве­дет нуж­ную ста­тью с ино­стран­но­го язы­ка, свя­жет вас с по­ли­кли­ни­кой, — объ­яс­ня­ет На­деж­да Ше­стак.

Есть и дру­гие сти­му­лы пой­ти учить­ся. Се­го­дня ма­мы 25— 35 лет ищут нянь не по объ­яв­ле­ни­ям на за­бо­рах, а в ин­тер­не­те. И кан­ди­да­ты с опы­том ра­бо­ты, пе­до­бра­зо­ва­ни­ем, да к то­му же вла­де­ю­щие ком­пью­те­ром, — в чис­ле са­мых вос­тре­бо­ван­ных. А ес­ли эта ня­ня еще и недав­но про­шла кур­сы,

Все­гда го­то­вы учить­ся 15 про­цен­тов взрос­лых, 70 про­цен­там ну­жен для это­го тол­чок

до­пу­стим, по ухо­ду за осо­бен­ны­ми детьми и вы­ло­жи­ла сер­ти­фи­кат в Сеть, це­ны ей нет. К сло­ву, ба­зо­вые кур­сы для нянь сто­ят от 6— 7 ты­сяч руб­лей. Это же ка­са­ет­ся и си­де­лок. В Се­ти мож­но най­ти ди­стан­ци­он­ные кур­сы си­де­лок от 5 ты­сяч руб­лей. И сер­ти­фи­кат мо­жет га­ран­ти­ро­вать по­вы­ше­ние зар­пла­ты на 5— 8 ты­сяч руб­лей в ме­сяц.

Необ­хо­ди­мость непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния по­тя­ну­ла за со­бой очень важ­ный во­прос под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов для ра­бо­ты со взрос­лы­ми.

— Ан­д­ра­гог — необя­за­тель­но че­ло­век с выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем, до­ста­точ­но сред­не­го про­фес­си­о­наль­но­го, не важ­но, муж­чи­на это или жен­щи­на, но он дол­жен «уметь что­то хо­ро­шо де­лать», уметь об­щать­ся со взрос­лы­ми людь­ми и знать их пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти. Нуж­ны мас­со­вые кур­сы под- го­тов­ки анд­ра­го­гов, рас­счи­тан­ные хо­тя бы на 36 ча­сов, — счи­та­ет На­деж­да Ше­стак.

Обыч­ные пре­по­да­ва­те­ли да­ле­ко не все­гда смо­гут быть хо­ро­ши­ми анд­ра­го­га­ми — они при­вык­ли го­во­рить, на­став­лять, а взрос­лые дав­но уже ра­зу­чи­лись слы­шать и слу­шать. Да и мозг взрос­ло­го че­ло­ве­ка не та­кой пла­стич­ный, как мозг ре­бен­ка. К при­ме­ру, ес­ли два­дца­ти­лет­ний мо­жет на­учить­ся во­дить ма­ши­ну за 30 ча­сов, то трид­ца­ти­лет­не­му на это по­на­до­бит­ся уже 60 ча­сов, а со­ро­ка­лет­не­му — 120! В 18 лет вы лег­ко про­чи­та­е­те за час 60 стра­ниц, а в 40 боль­шин­ство не оси­лит за это вре­мя и по­ло­ви­ну. Все это на­до учи­ты­вать анд­ра­го­гу.

Кур­сы пе­да­го­гов- анд­ра­го­гов в Рос­сии се­го­дня пред­ла­га­ют несколь­ко него­су­дар­ствен­ных цен­тров, они ори­ен­ти­ро­ва­ны на ди­рек­то­ров школ, ру­ко­во­ди­те­лей ву­зов, цен­тров пе­ре­под­го­тов­ки. Чи­та­ют лек­ции по анд­ра­го­ги­ке в ма­ги­стра­ту­ре РГПУ им. Гер­це­на. Мно­гие экс­пер­ты счи­та­ют анд­ра­го­ги­ку про­фес­си­ей XXI ве­ка, и в неко­то­рых стра­нах ми­ра она дав­но пре­по­да­ет­ся как са­мо­сто­я­тель­ная спе­ци­аль­ность в уни­вер­си­те­тах.

Ве­ка­ми счи­та­лось, что од­на­ж­ды по­лу­чен­но­го об­ра­зо­ва­ния хва­тит на всю жизнь. Те­перь но­вая тен­ден­ция: обу­че­ние до глу­бо­кой ста­ро­сти.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.