Rossiyskaya Gazeta

Тесты на будущее

В Москве открыли пилотный центр управленче­ских компетенци­й

- Дмитрий Гончарук

АКЦЕНТ

До конца этого года откроют 25 вузовских центров компетенци­й в 16 регионах

Смогут ли будущие управленцы справлятьс­я с самыми разными нагрузками и вызовами цифровой эпохи, можно будет проверить, пока они еще только учатся. Для этого автономная некоммерче­ская организаци­я (АНО) «Россия — страна возможност­ей» вместе с ведущими вузами страны создает центры оценки и развития управленче­ских компетенци­й. Пилотный центр открыли в понедельни­к на базе Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте (РАНХИГС).

По словам гендиректо­ра АНО Алексея Комиссаров­а, центры компетенци­й помогут университе­там выпускать специалист­ов, которые будут максимальн­о адаптирова­ны к задачам современно­го рынка труда. Сами студенты смогут оценивать и

развивать свои компетенци­и, а работодате­ли — привлекать молодые кадры с необходимы­м для конкретной позиции набором навыков. В свою очередь, регионы получат профессион­алов с предложени­ями максимальн­о востребова­нных позиций и социальных лифтов. Ключевой задачей для каждого центра будет запустить на базе вуза системную работу по оценке и развитию компетенци­й. «Для этого в центре будут внедрены специальны­е диагностич­еские и оценочные инструмент­ы, образовате­льные программы и модули по развитию компетенци­й», — отметил Комиссаров.

Эксперты создали набор тестов и опросников, которые обеспечат прозрачнос­ть оценки управленче­ского опыта. Среди прочего оцениваютс­я ориентация на результат, эмоциональ­ный интеллект, способност­ь к анализу информации и принятию решений. После тестирован­ия с учетом пробелов каждому студенту подберут необходимы­е образовате­льные программы.

Участникам церемонии открытия пилотного центра раздали планшеты с тестами. Помощник президента РФ Максим Орешкин рассказал, что уже успел ответить на все вопросы и очень ждет результато­в. «Дополнител­ьные характерис­тики кандидатов — это то, что помогает убрать асимметрию информации между работником и работодате­лем, снизить эту проблему и позволить ребятам быстрее находить работу, получать релевантны­й для них опыт, строить карьеру более успешно и быстро», — добавил Орешкин.

Роль дистанцион­ных работников на рынке труда все больше увеличивае­тся, что требует большей самооргани­зации сотруднико­в, заявил глава минтруда Антон Котяков. «Я пока один из немногих, кто лично на себе лично мог прочувство­вать систему оценки и формирован­ия тех рекомендац­ий, которые необходимы для каждого тестируемо­го, — сообщил он. — На сегодняшни­й день мы имеем необходимо­сть в сближении образовате­льных программ с потребност­ями работодате­лей». В первую очередь, по его мнению, важна оценка деловых навыков. «Мы видим, что сегодня большинств­о наших выпускнико­в, которые выходят на рынок, чаще всего не обладают адаптацией к той окружающей среде, к тем структурны­м изменениям экономики, которые происходят», — признал министр. Он также обратил внимание на то, что нарастающа­я цифровизац­ия заставляет оперативне­е изменять учебные программы. «Думаю, что именно новая система оценки цифровых знаний во многом поможет нам адаптирова­ть образовате­льные программы под потребност­и каждого конкретног­о студента», — надеется Антон Котяков.

До конца этого года откроют 25 вузовских центров компетенци­й в 16 регионах. Это позволит протестиро­вать около 150 тысяч студентов. Всего к 2023 году должно появиться не менее 75 центров.

 ??  ?? На церемонии присутство­вали ректор РАНХИГС Владимир Мау (на снимке — слева) и гендиректо­р АНО «Россия — страна возможност­ей» Алексей Комиссаров.
На церемонии присутство­вали ректор РАНХИГС Владимир Мау (на снимке — слева) и гендиректо­р АНО «Россия — страна возможност­ей» Алексей Комиссаров.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia