Кто вы­вел шко­лу в «топ»

Vecherniy Ekaterinburg - - ОФИЦИАЛЬНО -

УЕКАТЕРИНБУРГА мно­го «ви­зит­ных кар­то­чек», по ко­то­рым его узна­ют по всей стране: ли­дер­ство в стро­и­тель­ной сфе­ре, обо­ро­те роз­нич­ной тор­гов­ли, по­ка­за­те­лях де­мо­гра­фии… Не за­бу­дем ещё об од­ной важ­ней­шей: сфе­ре об­ра­зо­ва­ния, в ко­то­рой наш го­род — признанный ав­то­ри­тет и ма­як для дру­гих мил­ли­он­ни­ков. Бук­валь­но за де­ся­ти­ле­тие вве­де­но в строй бо­лее 200 но­вых и ре­кон­стру­и­ро­ван­ных дет­ских са­дов, что поз­во­ли­ло в этом го­ду пол­но­стью лик­ви­ди­ро­вать оче­редь до­шко­лят в воз­расте от 3 до 7 лет. А 21 шко­ла го­ро­да во­шла в топ200 луч­ших в Рос­сии. Неуди­ви­тель­но, что се­го­дня сто­ли­ца Ура­ла за­ни­ма­ет 6-е ме­сто в стране по уров­ню удо­вле­тво­рён­но­сти со­сто­я­ни­ем си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния.

Ра­зу­ме­ет­ся, во мно­гом на та­кой ры­вок по­вли­я­ла бла­го­при­ят­ная эко­но­ми­че­ская об­ста­нов­ка «ну­ле­вых»… Но не толь­ко. Ведь кап­ре­монт и ре­кон­струк­ция дет­са­дов в те­че­ние мно­гих лет ве­лись в ос­нов­ном за счёт го­род­ско­го бюд­же­та. Да и се­го­дня рас­хо­ды на об­ра­зо­ва­ние со­став­ля­ют по­чти бо­лее 50% бюд­же­та ураль­ской сто­ли­цы. Не­смот­ря на кри­зис, толь­ко в 2015 го­ду го­ро­жане по­лу­чи­ли 22 но­вых и ре­кон­стру­и­ро­ван­ных МДОУ (5 000 мест).

Весь­ма кста­ти — учи­ты­вая про­дол­жа­ю­щий­ся в Ека­те­рин­бур­ге де­мо­гра­фи­че­ский рост. Толь­ко этой осе­нью за пар­ты в шко­лах, ли­це­ях и гим­на­зи­ях го­ро­да се­ли око­ло 136 ты­сяч уче­ни­ков. В бы­лые вре­ме­на пе­да­го­ги со­кру­ша­лись: их ря­ды «ста­ре­ют», а «све­жей кро­ви» ста­но­вит­ся всё мень­ше... Се­го­дня век­тор сме­нил­ся: еже­год­но по­ряд­ка 300 мо­ло­дых спе­ци­а­ли­стов, за­кон­чив­ших ву­зы, при­хо­дят слу­жить на школь­ной ни­ве, и свы­ше 60% из них оста­ют­ся в си­сте­ме сред­не­го об­ра­зо­ва­ния. По­че­му? Не толь­ко из-за зар­пла­ты, но и по­то­му, что ны­неш­няя шко­ла Ека­те­рин­бур­га да­ёт все воз­мож­но­сти для твор­че­ско­го, про­фес­си­о­наль­но­го и ка­рьер­но­го ро­ста. Бла­го­да­ря си­сте­ме еже­год­ных кон­кур­сов «Учи­тель го­да» и «Ди­рек­тор го­да» вче­раш­ний но­ви­чок мо­жет в од­но­ча­сье стать зна­ме­ни­то­стью, по­лу­чить му­ни­ци­паль­ный грант, а шко­ла, где он ра­бо­та­ет, — по­дать за­яв­ку на грант пре­зи­дент­ский. Опять же ло­гич­но: ведь ка­че­ство ра­бо­ты учи­те­ля за­ви­сит от ре­зуль­та­тов его уче­ни­ков, а в шко­лах Ека­те­рин­бур­га каж­дый год по­ряд­ка 700 вы­пуск­ни­ков «идут на ме­даль».

Это­му во мно­гом спо­соб­ству­ют и но­вые об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты, вве­дён­ные в 2012 го­ду, и пол­ная ком­пью­те­ри­за­ция школ, опла­чен­ная из го­род­ско­го «кар­ма­на», и — что нема­ло­важ­но — грамотная ра­бо­та с ди­рек­тор­ски­ми кад­ра­ми. Чья это за­слу­га? Слож­но ска­зать од­но­знач­но — ско­рее, это плод то­го, что на­зы­ва­ет­ся «ко­манд­ной ра­бо­той»: го­род обес­пе­чи­ва­ет шко­лы ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ской ба­зой, ву­зы — гра­мот­ны­ми спе­ци­а­ли­ста­ми, са­ми шко­лы про­яв­ля­ют кре­а­тив в обу­че­нии де­тей, уча­щи­е­ся, в свою оче­редь, мо­ти­ви­ро­ва­ны на от­лич­ные ре­зуль­та­ты, без ко­то­рых им труд­но бу­дет и в вуз по­сту­пить, и нор­маль­но тру­до­устро­ить­ся. Но и «роль лич­но­сти в ис­то­рии» ещё по­ка ни­кто не от­ме­нял…

Äëÿ Åâãåíèè ÓÌÍÈÊÎÂÎÉ øêîëà âñåãäà — ðîäíàÿ ñòèõèÿ. Âíå çàâèñèìîñòè îò çàíèìàåìîé äîëæíîñòè.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.