أﻃﻔﺎل أﺻﻴﻠﺔ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺈﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ
٠٨ ﻃﻔﻼ ﺷﺎرﻛﻮا ﰲ رﺳﻢ ﺟﺪارﻳﺔ ﻓﻨﻴﺔ
اﺳﺘﻌﺮض أﻃﻔﺎل أﺻﻴﻠﺔ، ﻓﻲ اﻟـﻴـﻮم ﻣـﺎ ﻗﺒﻞ اﻷﺧـﻴـﺮ ﻣـﻦ اﺧﺘﺘﺎم ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟــــ٩٣، ﺣﺼﻴﻠﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺷــﺘــﻐــﻠــﻮا ﻋـﻠـﻴـﻬـﺎ ﺧــــﻼل اﳌــﻮﺳــﻢ، واﻟــﺘــﻲ زﻳــﻨــﺖ ﺑـﻌـﻀـﻬـﺎ اﻟـــﺠـــﺪران، وأﺧــﺮى ﻗﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺧﺎص ﺑﺈﺑﺪاﻋﻬﻢ وﺧﻴﺎﻟﻬﻢ اﻟﻔﻨﻲ.
وﻗـــــــــﺎم ﻣـــﺤـــﻤـــﺪ ﺑــــــﻦ ﻋـــﻴـــﺴـــﻰ، اﻷﻣــــــــﲔ اﻟـــــﻌـــــﺎم ﳌـــﻨـــﺘـــﺪى أﺻـــﻴـــﻠـــﺔ، ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻌﺮض اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟـــــﺨـــــﺎﺻـــــﺔ ﺑــــــﺎﻷﻃــــــﻔــــــﺎل ﺗـــﻜـــﺮﻳـــﻤـــﴼ ﻹﻧــﺘــﺎﺟــﺎﺗــﻬــﻢ، اﺳــﺘــﻬــﻠــﻬــﺎ ﺑـــﺰﻳـــﺎرة ﻟــﺠــﺪار ﻣــﺪرﺳــﻲ زﻳـﻨـﺘـﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺼﻢ أﺻﺎﺑﻌﻬﻢ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺎﻟﺼﺒﺎﻏﺔ، ورﺳﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻠﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﺎل وﻓــﻦ، وﺗﻠﺘﻪ زﻳــﺎرة أﺧــﺮى ﳌﻌﺮض آﺧـــﺮ ﻟــﻸﻃــﻔــﺎل، ﻳــﻘــﺎم ﻛــﻞ ﺳـﻨـﺔ ﻓﻲ اﳌــﻮﺳــﻢ اﻟـﺜـﻘـﺎﻓـﻲ، وﻳـﺠـﻤـﻊ أﻃـﻔـﺎل اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﺘﻠﻘﻴﻨﻬﻢ دروﺳـﴼ ﻓﻲ اﻟﻔﻦ واﻟــﺘــﺸــﻜــﻴــﻞ، وﻳـــﺘـــﻮج ﻓـــﻲ اﻷﺧــﻴــﺮ ﺑــــﻤــــﻌــــﺮض ﺧــــــــﺎص ﺑــــﻬــــﻢ ﻳــﺠــﻤــﻊ إﺑـــﺪاﻋـــﻬـــﻢ وﺧــﻴــﺎﻟــﻬــﻢ ﻓـــﻲ ﻟــﻮﺣــﺎت ﻣﻤﻴﺰة.
وﺷﻜﻠﺖ اﻟـﺰﻳـﺎرة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ، اﻟــﺘــﻲ ﺷــــﺎرك ﻓـﻴـﻬـﺎ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻮن واﳌــــــــﺴــــــــﺆوﻟــــــــﻮن ﻓـــــــﻲ ﻣـــﺆﺳـــﺴـــﺔ ﻣـــﻨـــﺘـــﺪى أﺻـــﻴـــﻠـــﺔ، ﻣـــﺼـــﺪر ﻓـﺨـﺮ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ رﺳﻢ اﻟــــﺠــــﺪارﻳــــﺎت واﻟــــﻠــــﻮﺣــــﺎت، وﻛـــﺬا ﺣــﺎﻓــﺰﴽ ﻛـﺒـﻴـﺮﴽ ﻹﻛــﻤــﺎل ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴـﺔ، ﺳــــﻮاء ﻓــﻲ ورﺷـــﺎت اﳌﻮﺳﻢ أو ﺧﺎرﺟﻪ.
وﻗــــﺎﻟــــﺖ ﺑــــﺪرﻳــــﺔ اﻟـــﺤـــﺴـــﺎﻧـــﻲ، اﳌــــﺸــــﺮﻓــــﺔ ﻋـــﻠـــﻰ ﺗـــﺄﻃـــﻴـــﺮ اﻷﻃــــﻔــــﺎل ﻟـــﺮﺳـــﻢ ﺟــــﺪارﻳــــﺔ ﺿــﺨــﻤــﺔ ﺑــﺈﺣــﺪى ﻣﺪارس أﺻﻴﻠﺔ، إن ﻓﻜﺮة اﻟﺠﺪارﻳﺔ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﻌﻢ دروس اﻟــــﻔــــﻦ واﻟـــﺘـــﺸـــﻜـــﻴـــﻞ ﻛـــــﻞ اﳌـــﺪﻳـــﻨـــﺔ، ﺧـــﺼـــﻮﺻـــﴼ أن ﺟــــﻞ اﻟــــﺠــــﺪارﻳــــﺎت واﻷﻋـــــﻤـــــﺎل اﻟــﻔــﻨــﻴــﺔ ﺗــﺘــﺮﻛــﺰ وﺳــﻂ اﳌــــﺪﻳــــﻨــــﺔ، ﻓـــــﻲ ﺣـــــﲔ أن اﻷﺣــــﻴــــﺎء اﻟـﺒـﻌـﻴـﺪة ﻻ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ أﻃـﻔـﺎﻟـﻬـﺎ ﻣﻦ اﻟـــﻔـــﻦ، ﻓـــﺠـــﺎءت اﻟـــﻔـــﻜـــﺮة ﻣـــﻦ أﺟــﻞ ﺗــﻌــﻮﻳــﺪ اﻷﻃـــﻔـــﺎل اﻟــﺒــﻌــﻴــﺪﻳــﻦ ﻋﻠﻰ رؤﻳـــﺔ وﻣـﻤـﺎرﺳـﺔ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ، ﻟﺘﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ.
وأﺿــــــــﺎﻓــــــــﺖ اﻟـــــﺤـــــﺴـــــﺎﻧـــــﻲ أن اﻟـــﺠـــﺪارﻳـــﺔ ﺷـــــﺎرك ﻓــﻴــﻬــﺎ ﻧــﺤــﻮ ٠٨ ﻃـﻔـﻼ، ﺗـﻢ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﻢ إﻟــﻰ دﻓـﻌـﺎت، ﺑـﻤـﻌـﺪل ٠٢ ﻃــﻔــﻼ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ، ﺑـــﺎﻹﺿـــﺎﻓـــﺔ إﻟــــﻰ أن ﺟـــﻞ اﻷﻃـــﻔـــﺎل ﻓـــﻲ اﻷﺣـــﻴـــﺎء ﻛــــﺎن ﻟــﻬــﻢ اﻟــﺤــﻖ ﻓﻲ اﳌﺸﺎرﻛﺔ، ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻂ ورﺳﻢ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳـﺠـﻮل ﺑﺒﺎﻟﻬﻢ، وﺣـﺘـﻰ ﺑﺒﺼﻢ أﻧﺎﻣﻠﻬﻢ وأﻳﺎدﻳﻬﻢ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﺘﻲ زﻳﻨﺖ اﻟﺠﺪار ﺑﺎﻷﻟﻮان.
وﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ورﺷﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻢ ﻗﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ، اﺣﺘﻔﻠﺖ دﻓﻌﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋــــﺮض ﺣــﺼــﻴــﻠــﺔ ﺑـــﺎﻷﻋـــﻤـــﺎل اﻟــﺘــﻲ اﺷﺘﻐﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﻮال اﳌﻮﺳﻢ، ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺣـﻀـﺮه اﳌــﺴــﺆوﻟــﻮن واﻵﺑـــﺎء واﻷﻣـــﻬـــﺎت وﻓــﻨــﺎﻧــﻮن ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﻮن ﻋـــــﺒـــــﺮوا ﻋـــــﻦ إﻋـــﺠـــﺎﺑـــﻬـــﻢ اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮ ﺑـﺎﻟـﺨـﻴـﺎل واﻹﺑـــــﺪاع اﻟـــﺬي ﻳﻤﺘﻠﻜﻪ اﻷﻃــﻔــﺎل، واﻟـــﺬي ﺗﺠﻠﻰ ﺑـﻮﺿـﻮح ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﻢ.
وﺑــــــــﻬــــــــﺬه اﳌــــــﻨــــــﺎﺳــــــﺒــــــﺔ، ﻗـــــﺎل ﺣـﺴـﲔ ﻣــﻴــﺮزا، اﻟـﻔـﻨـﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟــﺒــﺤــﺮﻳــﻨــﻲ اﳌــــﺴــــﺆول ﻋـــﻦ ورﺷـــﺔ اﻷﻃــﻔــﺎل، إن ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺻﻴﻠﺔ وﻻدة ﻟﻠﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ، وﻫــﺬا أﻣــﺮ ﻳﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴﴼ ﻋﻠﻰ أﻃﻔﺎل أﺻﻴﻠﺔ اﻟﻌﺎﺷﻘﲔ ﻟـــﻠـــﺘـــﺸـــﻜـــﻴـــﻞ، وﺗــــــﻮﻗــــــﻊ ﻣــــــﻦ ﺧــــﻼل ورﺷـﺎت اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ أن ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻨﺎﻧﲔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﲔ ﻛﺒﺎرﴽ، ﺧﺼﻮﺻﴼ أن ورﺷــﺎﺗــﻪ ﻛـﺎﻧـﺖ ﺗﻀﻢ أﻛـﺜـﺮ ﻣﻦ ٠٧ ﻃﻔﻼ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮﺗﲔ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ واﳌـﺴـﺎﺋـﻴـﺔ، وﻫــﺬا دﻟـﻴـﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺐ اﻷﻃﻔﺎل وإﻗﺒﺎﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻦ، وﻫﻮ أﻣﺮ ﻋﺎﻳﺸﻪ ﻣﻴﺮزا ﻃﻮال ٤ ﺳﻨﻮات أﺷـﺮف وأﻃـﺮ ﻓﻴﻬﺎ ورﺷـﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﺑﻤﻮﺳﻢ أﺻﻴﻠﺔ.
وﻋــــﻦ ﺗــﺄﺛــﻴــﺮ أﺻــﻴــﻠــﺔ اﳌــﺪﻳــﻨــﺔ ﻓـــﻲ ﻣـﺨـﻴـﻠـﺔ اﻷﻃــــﻔــــﺎل، أﻛــــﺪ ﻣــﻴــﺮزا أن اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ واﺿــﺢ ﺟﻠﻲ، ﻓــﺄول ﻣﺎ ﻳﺨﺘﺎره اﻟﻄﻔﻞ ﻛﻠﻮن ﻋﻨﺪ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻫﻮ اﻟﻠﻮن اﻷزرق، وأول ﻣــــﺎ ﻳــﺨــﻄــﺮ ﺑـــﺒـــﺎﻟـــﻪ ﻟـــﻴـــﺮﺳـــﻤـــﻪ ﻫــﻮ اﻟﺒﺤﺮ، ﻟﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻔﺼﻞ ﻓﻨﻪ ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺎر ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺎر، ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻨﺎﻧﲔ أم ﻻ، ﻣﺸﻴﺮﴽ إﻟﻰ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺪأ ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺴﻦ أﻛﺜﺮ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻮﺳﻢ ﺟﺪﻳﺪ، وﺗــﻮﻗــﻊ أن ﻳــﺨــﺮج ﻣـﻨـﻬـﻢ ﻓـﻨـﺎﻧـﻮن ﻳﻜﻤﻠﻮن اﳌﺴﻴﺮة وﻳﻐﻨﻮن ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺻﻴﻠﺔ ﺑﻤﻮاﻫﺐ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺒﺪﻋﺔ.
أﻣـــﺎ ﻋــﺒــﺪ اﻟــﻠــﻪ ﻛـــﻤـــﺎل، اﻟـﻔـﻨـﺎن اﻟــﺘــﺸــﻜــﻴــﻠــﻲ اﻟــﺘــﻮﻧــﺴــﻲ، ﻓـــﻘـــﺎل إن ﻣـﻮاﻫـﺐ اﻷﻃـﻔـﺎل ﻓـﻲ ﻫـﺬا اﳌﻌﺮض ﻫـﻲ ﻓـﻦ ﺣﻘﻴﻘﻲ، ﻓﺎﻟﺼﻐﺎر ﺑﺮأﻳﻪ ﻫــــﻢ ﻓـــﻨـــﺎﻧـــﻮن ﺑـــﺎﻟـــﻔـــﻄـــﺮة، وﻳــﺠــﺐ اﻟــﺘــﻌــﻠــﻢ ﻣــﻨــﻬــﻢ ﻷﻧـــﻬـــﻢ ﻳــﻤــﺘــﻠــﻜــﻮن أﺷـﻴـﺎء ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن داﺋﻤﴼ ﻓـﻲ ﻣﺨﻴﻠﺘﻪ، ﻣﺴﺘﺸﻬﺪﴽ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن اﻟـﻌـﺎﳌـﻲ ﺑﻴﻜﺎﺳﻮ اﻟـــﺬي ﻗـــﺎل: »ﻓـﻲ ﻋــﻤــﺮ اﻟـﺴـﺒـﻌــﲔ ﺳــﻨــﺔ، أرﺳــــﻢ ﻣﺜﻞ اﻟــﻄــﻔــﻞ اﻟـــﺼـــﻐـــﻴـــﺮ«، وﻫــــــﺬا ﻳـﻌـﻨـﻲ أن رﺣــﻠــﺔ اﻟــﻔــﻨــﺎن ﻫــﻲ داﺋــﻤــﴼ ﻧﺤﻮ اﻟـﻄـﻔـﻞ، وﻫـﻨـﺎ ﻧﺘﻔﺎﺟﺄ ﺑـﺄﻋـﻤـﺎل ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺘﺨﻴﻠﻬﺎ اﻟﻜﺒﺎر، ﻟﻜﻦ اﻟـﻄـﻔـﻞ وﺣــــﺪه ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺨﻴﻠﻬﺎ ﻷﻧــﻪ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣـﻊ اﻷﻟــﻮان ﻣﻦ دون ﺧﻮف ﻣﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ، وﻣﻊ اﻟﺤﻮادث واﳌﻔﺎﺟﺂت ﻳﻨﻬﻲ ﻟﻮﺣﺘﻪ، وﻫﺬا أﻓﻀﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟﻔﻦ.
وﺷـــــﻬـــــﺪ اﻟــــﺒــــﺮﻧــــﺎﻣــــﺞ اﻟـــﻔـــﻨـــﻲ واﻟـــﺜـــﻘـــﺎﻓـــﻲ ﻟـــﻬـــﺬه اﻟـــــــــﺪورة أﻳــﻀــﴼ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟـﻚ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻷدﺑـﻲ ﻟــــﻸﻃــــﻔــــﺎل، اﻟــــﻠــــﻮﺣــــﺔ اﻟــــﺠــــﺪارﻳــــﺔ، واﻟــﻨــﻘــﺶ واﻟـــﺮﺳـــﻢ واﻟــﺴــﻴــﺮاﻣــﻴــﻚ، وﻣﻌﺮض اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ.