ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺮش؟

ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻟﻶﺑﺎء ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ أﻃﻔﺎﳍﻢ ﻣﺒﻜﺮﴽ

ﻻ ﺷـــﻚ أن ﺣـــﺎدﺛـــﺔ اﻻﻋـــﺘـــﺪاء اﻟــﺠــﻨــﺴــﻲ sexual abuse ﻋـﻠـﻰ وﺟــﻪ اﻟـﺘـﺤـﺪﻳـﺪ، أو ﺣـﺘـﻰ ﻣﺠﺮد اﻟﺘﺤﺮش ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل، ﺗﻌﺪ واﺣـﺪة ﻣـﻦ أﻛﺜﺮ اﻟـﺘـﺠـﺎرب اﻟﺴﻴﺌﺔ اﻟﺘﻰ ﻳــﻤــﻜــﻦ أن ﻳــﺘــﻌــﺮض ﻟــﻬــﺎ اﻟــﻄــﻔــﻞ وﺗﺘﺮك أﺛـﺮﴽ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧــﻔــﺴــﻴــﺘــﻪ رﺑــــﻤــــﺎ ﻳــــﻼزﻣــــﻪ ﻃــــﻮال ﺣـﻴـﺎﺗـﻪ وﺗـﻔـﻘـﺪه اﻟـﺜـﻘـﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔﺴﻪ وﻓــــﻲ اﻵﺧــــﺮﻳــــﻦ. وﻫــــﺬا ﻣـــﺎ ﻳــﺘــﺮك ﺑــﺼــﻤــﺔ داﺋــــﻤــــﺔ ﻋـــﻠـــﻰ ﺷـﺨـﺼـﻴـﺔ اﻟــﻄــﻔــﻞ، إذ ﻳـﻤـﻜـﻦ أن ﺗــﻜــﻮن ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﻘﻴﺾ، ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﺒﺢ ﺧﺎﺿﻌﴼ ﺗﻤﺎﻣﴼ أو ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑـﺎﻟـﻌـﺪواﻧـﻴـﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻛﻨﻮع ﻣﻦ رد اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺪاء اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ.

وﻟــــــــــﺬﻟــــــــــﻚ ﻳـــــــــــــﺮى اﻷﻃــــــــﺒــــــــﺎء اﻟﻨﻔﺴﻴﻮن ﺿﺮورة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻬﺬه اﳌـﺸـﻜـﻠـﺔ ﻣـﻨـﺬ اﻟــﺒــﺪاﻳــﺔ. واﻟــﺴــﺆال اﻟﺬي ﻳﺘﺮدد ﻓﻲ أذﻫﺎن اﻵﺑﺎء: ﻣﺎ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻹﺧﺒﺎر اﻟﻄﻔﻞ ﻟﺘﻮﻋﻴﺘﻪ ﻣﺴﺒﻘﴼ ﺑﻬﺬا اﻷﻣﺮ؟

ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ

وﻗﺪ ﺟﺎءت اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟـﺴـﺆال ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟــﺬي ﻗـﺎم ﺑﻪ

أﻃـــﺒـــﺎء ﻣـــﻦ ﻣــﺴــﺘــﺸــﻔــﻰ اﻷﻃـــﻔـــﺎل اﻟـــﺘـــﺎﺑـــﻊ ﻟـــﺠـــﺎﻣـــﻌـــﺔ ﻣــﻴــﺘــﺸــﻴــﻐــﺎن ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وﺗﻢ ﻧﺸﺮه ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس )آذار( ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري. وأوﺿـﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟـــﻮﻗـــﺖ اﳌــﻨــﺎﺳــﺐ ﻫـــﻮ ﻧـﻬـﺎﻳـﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻗﺒﻞ دﺧﻮل اﻟـﻄـﻔـﻞ اﳌــﺪرﺳــﺔ preschool age وﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ٣ ﺳﻨﻮات.

وﻋــــﻠــــﻰ اﻟــــﺮﻏــــﻢ ﻣــــﻦ اﻋـــﺘـــﻘـــﺎد ﻣﻌﻈﻢ اﻵﺑﺎء أن ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺒﻜﺮة ﺟﺪﴽ، ﻓﺈن اﻷﻃﺒﺎء اﻟﻨﻔﺴﻴﲔ ﻳــﺮون ﺿــﺮورة أن ﻳﺘﻢ إﺧﺒﺎر اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻬﺬا اﻷﻣـﺮ ﻗﺒﻞ أن ﻳـﺪﺧـﻞ ﻓـﻲ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻤﻔﺮده؛ ﺳﻮاء اﳌﺪرﺳﺔ أو اﻟﻨﺎدي أو ﺣﺘﻰ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻷﻗﺎرب. وﻻ ﻳـﺸـﺘـﺮط اﻟــﺘــﺤــﺪث ﻋــﻦ اﳌــﻮﺿــﻮع ﺑـﺸـﻜـﻞ ﻣــﻔــﺼــﻞ، وﻟــﻜــﻦ ﻳـﻤـﻜـﻦ أن ﻳــــﺒــــﺪأ اﻟــــﺤــــﺪﻳــــﺚ ﻋـــــﻦ اﻟـــﺘـــﻼﻣـــﺲ ﻏـــﻴـــﺮ اﳌـــﻨـــﺎﺳـــﺐ inappropriate ،Touching ﺑــﺤــﻴــﺚ ﻳــﺴــﺘــﻮﻋــﺐ اﻟـــﻄـــﻔـــﻞ اﳌـــﻨـــﺎﻃـــﻖ اﻟـــﺨـــﺎﺻـــﺔ ﻓــﻲ ﺟــﺴــﻤــﻪ واﳌـــﺤـــﻈـــﻮر ﺗــﻤــﺎﻣــﴼ ﻋـﻠـﻰ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ ﻣـﺠـﺮد ﳌﺴﻬﺎ ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف أو اﻷﻋﺬار.

ووﺟﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟــﺬي ﺗـﻢ إﺟـــﺮاؤه ﻋﻠﻰ ٠٠١١ ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﲔ ﻷﻃﻔﺎل ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﲔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ، أن ﻫﻨﺎك ﻧﺴﺒﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ٠٥ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻵﺑــﺎء ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓـﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣـﺎ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪراﺳــﺔ ﻫﻢ ﻓﻘﻂ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺤﺪﺛﻮا إﻟﻰ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻋــــﻦ ﻣـــﺜـــﻞ ﻫـــــﺬه اﻷﻣـــــــــﻮر، ﺑـﻴـﻨـﻤـﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻨـﺴـﺒـﺔ أﻗــﻞ ﻟـﻸﻃـﻔـﺎل ﻓﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ، ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ٠٣ ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ ﻓــﻘــﻂ، وﻫـــﻮ اﻷﻣــﺮ اﻟـــــــﺬي ﻳـــﻌـــﻨـــﻲ أن ﻫــــﻨــــﺎك ﻧــﺴــﺒــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣـﻦ اﻷﻃــﻔــﺎل ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ أي دراﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳــﺤــﺪث ﻟــﻬــﻢ. وﻫـــﺬا ﺑـﺎﻟـﻄـﺒـﻊ أﻣـﺮ ﺧﻄﻴﺮ ﺧﺼﻮﺻﴼ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻌﺮف أن ﻫــﻨــﺎك ﻓــﺘــﺎة ﻣــﻦ ﻛــﻞ ٤ ﻓﺘﻴﺎت ﻳﺘﻢ اﻟـﺘـﺤـﺮش ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﻠﻎ ﻋﻤﺮ ٨١ ﻋﺎﻣﴼ، وﻫﻨﺎك ﻃﻔﻞ ذﻛﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ٦ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﺮش ﺑﻪ أﻳﻀﴼ ﻗــﺒــﻞ أن ﻳـﺒـﻠـﻎ اﻟــﻌــﻤــﺮ ذاﺗــــﻪ. وﻗــﺪ أوﺿــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟـﺤـﺪﻳـﺚ ﻋﻦ اﻟـﺘـﺤـﺮش ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳـﻜـﻮن ﻋـﺪة ﻣـــﺮات ﺗـﺒـﻌـﴼ ﻟـﻜـﻞ ﻣـﺮﺣـﻠـﺔ ﻋﻤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ وﺑــﺎﻟــﻘــﺪر اﻟـــﺬي ﻳـﻤـﻜـﻦ ﻟﻪ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻪ.

ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻟﻶﺑﺎء

وأﺷﺎر اﻵﺑﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻤﻠﺘﻬﻢ اﻟﺪراﺳﺔ إﻟﻰ أن اﳌﺒﺮر ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣـــﺎ ﻗــﺒــﻞ اﻟـــﺪراﺳـــﺔ أﻧــﻬــﻢ ﻳــﻌــﺪون أن ﻫـﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﺟﺪﴽ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺮش، وأن اﻟﻄﻔﻞ رﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻗــﺎدرﴽ ﻋﻠﻰ إدراك اﳌــﻮﺿــﻮع، وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻫــــــﺆﻻء ٦٣ ﻓــــﻲ اﳌـــــﺎﺋـــــﺔ. وﻫـــﻨـــﺎك ﻓــﺌــﺔ أﺧـــــﺮى ﺑــﻠــﻐــﺖ ﻧـﺴـﺒـﺘـﻬـﺎ ١٢ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻛﺎن رأﻳﻬﻢ أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋــﻦ ذﻟـــﻚ رﺑــﻤــﺎ ﻳـﺴـﺒـﺐ ﻧــﻮﻋــﴼ ﻣﻦ اﻟـﺼـﺪﻣـﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ أو اﻟــﺨــﻮف ﻣﻦ اﻵﺧـــــﺮﻳـــــﻦ ﻓــــﻲ ﻣـــﺮﺣـــﻠـــﺔ ﻳــﺤــﺘــﺎج ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻵﺧﺮ. وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻧﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ٩٣ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ أﻓـــــﺎدوا ﺑـــﺄن اﻟــﻔــﺮﺻــﺔ ﻟـــﻢ ﺗﺴﻨﺢ ﻟﻠﺘﻄﺮق ﳌﺜﻞ ﻫﺬه اﳌﻮاﺿﻴﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ. وﻛﺬﻟﻚ أوﺿﺢ ٥٧ ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣــﻦ اﻵﺑـــﺎء أﻧــﻬــﻢ ﻳـﺤـﺘـﺎﺟـﻮن إﻟـﻰ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﺑﻬﺎ إﺧﺒﺎر أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮع وأﻧﻬﻢ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ أﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻋﻤﺮ ﺻﻐﻴﺮ ﻋـﻦ ﻣـﻮﺿـﻮع ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ. وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ رأت ﻣﺠﻮﻋﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ٨١ ﻓــﻲ اﳌــﺎﺋــﺔ أﻧــﻪ ﻻ داﻋـــﻲ ﳌـﺜـﻞ ﻫـﺬا اﻟـــﺤـــﺪﻳـــﺚ ﻣــــﻦ اﻷﺳـــــــــﺎس، ﺣــﻴــﺚ

إن اﻟـــﺘـــﺤـــﺮش ﺑــــﺎﻷﻃــــﻔــــﺎل ﺷـــﻲء ﻧــﺎدر اﻟـﺤـﺪوث، وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﻮم اﳌــــﺪرﺳــــﺔ ﺑــــــﺪور اﻟـــﺘـــﻮﻋـــﻴـــﺔ ﺑــــﺪﻻ ﻣﻨﻬﻢ.

وﻧـــﺼـــﺢ اﻟـــﺒـــﺎﺣـــﺜـــﻮن اﻵﺑـــــﺎء ﺑــﺎﻟــﺒــﺪء ﺑــﺸــﺮح ﻣـﺒـﺴـﻂ ﻷﻋـﻀـﺎء ﺟــــﺴــــﻢ اﻹﻧــــــﺴــــــﺎن ﺑـــﺸـــﻜـــﻞ ﻋـــــﺎم، ﻣــــﺴــــﺘــــﺨــــﺪﻣــــﲔ ﻟـــــﻐـــــﺔ ﻣــــﺒــــﺎﺷــــﺮة ﻟــــﻮﺻــــﻒ أﺟــــــــــﺰاء اﻟـــﺠـــﺴـــﻢ دون ﺧﺠﻞ أو اﺳﺘﺨﺪام أﻟﻔﺎظ ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻛﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻜﻨﺎﻳﺔ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ اﻷﺟﺰاء اﻟﺨﺎﺻﺔ ،(private parts) وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺎل ﻟـﻠـﻄـﻔـﻞ إﻧــﻬــﺎ اﻷﺟـــــﺰاء اﻟــﺘــﻰ ﺗﺘﻢ ﺗﻐﻄﻴﺘﻬﺎ ﺑــﺎﳌــﺎﻳــﻮه ﻋـﻠـﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل، وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﻠﻤﺴﻬﺎ أي ﺷـﺨـﺺ آﺧــﺮ، وﻓـﻲ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻶﺑﺎء ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣــﻊ اﻷﺟـــــﺰاء اﻟــﺘــﻲ ﻳــﻤــﻜــﻦ ﳌﺴﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻴﺪ أو اﻟﻜﺘﻒ أو اﻟﺮأس.

ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺤﻮا أﻳﻀﴼ ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ اﻷﻃـــﻔـــﺎل ﺑــﺎﻟــﻔــﺮق ﺑــﲔ اﻟـﺘـﻼﻣـﺲ اﳌﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻄﻔﻞ ﻣـﻨـﻄـﻮﻳـﴼ أو ﻣـﻨـﻌـﺰﻻ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﴼ، ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺨﻮﻓﻪ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــــﻊ اﻵﺧـــــﺮﻳـــــﻦ واﻟــــﺘــــﻼﻣــــﺲ ﻏــﻴــﺮ اﻟــﻼﺋــﻖ ﺣـﺘـﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟـﻄـﻔـﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻻت اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻪ.

وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ، أﻛﺪت اﻟﺪراﺳﺔ ﺿــــﺮورة وﺟــــﻮد ﻗــﻨــﻮات اﺗــﺼــﺎل ﻣــﻔــﺘــﻮﺣــﺔ ﺑـــﲔ اﻵﺑـــــﺎء وأﺑــﻨــﺎﺋــﻬــﻢ ﺗﻤﻜﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ إﺧﺒﺎر ذوﻳﻬﻢ ﻋﻦ أي ﻣﻀﺎﻳﻘﺎت أو ﺗﻼﻣﺲ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺣﺐ ﺑﻪ ﺣﺪث ﻟﻬﻢ )ﻓﻲ اﻷﻏﻠﺐ ﻳـﺴـﺘـﺨـﺪم اﳌــﺘــﺤــﺮش ﺟــﻤــﻼ ﻣﺜﻞ »ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ ﺳـﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﻻ ﺗﻘﻮم ﺑــــﺈﺧــــﺒــــﺎر أي ﺷـــﺨـــﺺ آﺧــــــــﺮ«(، وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻵﺑﺎء ﺗﻮﺿﻴﺢ أﻧــــﻪ ﻻ وﺟـــــﻮد ﻟــــﻸﺳــــﺮار ﺑـﻴـﻨـﻬـﻢ وﺑﲔ اﻷﺑﻨﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺟﺴﺪ اﻟﻄﻔﻞ.

وأوﺿﺤﺖ أن اﻵﺑﺎء ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻊ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم، وأن اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺼﻐﺎر ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ إدراك اﻷﻣﺮ. وﺗﺒﻌﴼ ﻟﻺﺣﺼﺎﺋﻴﺎت، ﻓﺈن ﻣﻌﻈﻢ ﺣــﻮادث اﻟﺘﺤﺮش ﺣﺪﺛﺖ ﻟـــﻌـــﺪم ﻣــﻌــﺮﻓــﺔ اﻟــﻄــﻔــﻞ اﻟــﻜــﺎﻓــﻴــﺔ. وأﻳـــﻀـــﴼ ﻳــﺠــﺐ ﻋــﻠــﻰ اﻵﺑـــــﺎء ﻋــﺪم إﺟــــﺒــــﺎر اﻟـــﻄـــﻔـــﻞ ﻋـــﻠـــﻰ ﺗــﻘــﺒــﻞ أي ﺗﻼﻣﺲ ﻣﺜﻞ اﺣﺘﻀﺎن أو ﺗﻘﺒﻴﻞ اﻷﻗـــﺎرب أو اﻷﺻــﺪﻗــﺎء ﻛـﻨـﻮع ﻣﻦ اﻟــﺘــﺮﺣــﻴــﺐ ﺑـــﻬـــﻢ، ﺧــﺼــﻮﺻــﴼ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟـﺘـﺤـﺮﺷـﺎت ﻓـﻲ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌـــﺒـــﻜـــﺮة ﻓـــﻲ اﻷﻏـــﻠـــﺐ ﺗـــﻜـــﻮن ﻣـﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻄﻔﻞ.