«تقومي التعليم» تبدأ بـ 1200 مدرسة

بدأت هيئة تقويم التعليم بتطبيق برنامج التقويم املدرسي الذي سيستهدف خال العام الحالي تقويم 1200 مدرسة في 45 إدارة تعليم موزعة على جميع مناطق اململكة. وأوضحت الهيئة، في بيان صحفي، أن البرنامج يعد أحد العناصر املهمة في اإلستراتيجية الشاملة التي وضعتها الهيئة لبرامجها ومــشــاريــعــهــا الــرامــيــة لــرفــع جــــودة وكــفــايــة الـعـمـلـيـة الـتـعـلـيـمـيـة - التعلمية وتحقيقًا لرؤية 2030 التي ركزت في أحد جوانبها على تطوير منظومة التعليم في اململكة. ولــفــتــت إلـــى أن الــبــرنــامــج سـيـسـيـر عــلــى مــراحــل لـتـحـقـيـق أهدافه الساعية لنشر ثقافة التقويم وتعزيز ممارسات التقويم الذاتي في املدارس، من خال تطبيق معايير الهيئة في التعرف على مستوى أداء املـــــــدارس، وتــشــجــيــع أفــضــل املـــمـــارســـات الـتـعـلـيـمـيـة وتبادل الــخــبــرات، وتــزويــد املــــدارس بـتـوصـيـات الـتـحـسـني ورفـــع مستوى الجودة، مما يسهم في تحسني املمارسات التعليمية والتربوية في جميع مدارس اململكة. يذكر أن الهيئة وضعت نموذجا ملعايير التقويم املـدرسـي عملت عــلــى تــطــويــره بــالــتــعــاون مــع خــبــراء مـحـلـيـني ودولـــيـــني، راجعوا األدبـيـات التربوية والتجارب املحلية وأفضل املمارسات العاملية فـي التقويم املـدرسـي، إضـافـة إلـى دراســة االحتياجات التطويرية وتــشــخــيــص الـــواقـــع واالســـتـــفـــادة مـــن الـتـطـبـيـق الــســابــق للتقويم املدرسي، واستعانت الهيئة بالعاملني في امليدان التربوي ملراجعة وتحكيم النموذج واملعايير. وعــمــلــت الـهـيـئـة عــلــى آلــيــة تـنـسـيـق لـتـطـبـيـق الــبــرنــامــج مــع وزارة التعليم التي بدورها وجهت جميع املـدارس املستهدفة بالتعاون مع أخصائيي التقويم املدرسي وتسهيل مهامهم. وقد زار املدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم العام الدكتور عادل القعيد واملدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد الوهيبي إحدى املدارس املستهدفة في التطبيق، للوقوف على سير البرنامج وحث أخصائيي التقويم املدرسي وقادة املدارس لبذل الجهود لتحقيق النتائج املرجوة من البرنامج. وكـانـت الهيئة عمدت إلــى تـدريـب وترخيص 200 مـن أخصائيي التقويم املـدرسـي الذين سيتولون الـزيـارات التقويمية للمدارس، وعقدت لهم أخيرًا ثاث ورش تدريبية في عدد من مناطق اململكة بهدف تعزيز جاهزيتهم من خـال تدريبهم على النظام التقني، ومـعـايـيـر تـقـويـم املــــدارس، والــسـيــاســات واإلجـــــراءات املـتـبـعـة عند الزيارات التقويمية.