سجلوا في مشروع التعرف على
تطبيق مناهج «لغتي» املطورة في 40 مدرسة و5 إدارات
بلغ عدد املسجلن في املشروع الوطني للتعرف على املوهوبن، مـنـذ فـتـح بـــاب الـتـسـجـيـل حـتـى أمـــس (األربـــعـــاء) 3792 طالبا وطالبة، سجلوا أنفسهم ذاتيا عبر بوابة موهبة. وبلغ عـدد املسجلن مـن البنات 2115 طالبة بنسبة 56 % من إجمالي املسجلن، فيما وصل عدد املسجلن من الطالب 1677 بـــــدأت وزارة الــتــعــلــيــم تـطـبـيـق تــجــربــة مــنــاهــج لــغــتــي املطورة للصفوف األولية في ٠٤ مدرسة ابتدائية مستهدفة ٠٠٠8 طالب وطالبة في 5 إدارات تعليم (عسير، جـدة، مهد الذهب، الزلفي ) كمرحلة أولــى. وأكــدت الــوزارة أن التجربة تأتي لغرض تطوير مــقــررات لـغـتـي فــي الــصــف األول والــثــانــي والــثــالــث االبتدائي، وتــتــمــيــز بـــدمـــج كـــتـــاب الـــنـــشـــاط فـــي كـــتـــاب الـــطـــالـــب، وتكثيف األنشطة القرائية وتوسيع مساحة الكتابة، وصوال إلى االختبار التجريبي في نهاية كل وحدة دراسية، كما تهدف للتعرف على أثــر املـنـهـج فــي تحسن املــهــارات ومـقـارنـتـه باملنهج الـقـائـم عن طريق املنهج شبه التجريبي للوصول إلى أحكام علمية دقيقة طالبا بنسبة ٤٤ .% ووصلت أعداد املسجلن في الفئات املستهدفة، من الصف الثالث االبتدائي 632 طالبًا، 682و طالبة، ومن الصف الرابع االبتدائي 162 طالبا 157و طالبة، ومن الصف السادس االبتدائي 8٠5 طالب، 721و طالبة، فيما وصل عدد الطالب املسجلن في الصف الثالث املتوسط 375 طالبا، و٤55 طالبة، وطالبة من الصف الثالث املتوسط من املعاهد العلمية التابعة لجامعة اإلمام. وتـوصـيـات فاعلة مـن شأنها تطوير مناهج اللغة العربية في مراحل التعليم العام. وأشـارت الـوزارة إلى أن ذلك يأتي كإحدى املبادرات التي يقوم عليها املركز الوطني لتطوير تعليم اللغة العربية، ضمن مشروع شامل يستهدف تحسن مهارات القراءة والكتابة على مراحل عدة اشتملت على دراسـة املناهج الحالية للتعرف على االحتياجات املتعلقة بتحسن املــهــارات القرائية والكتابية للطالب والطالبات، ثـم بناء منهج مطور يلبي تلك االحتياجات. وأضافت أن اإلعداد لهذه املبادرة قام عليه عدد من املعلمن واملعلمات واملشرفن واملشرفات في جهاز الــوزارة إلى جانب عدد من اإلدارات التعليمية في املناطق واملحافظات وعدد مـن املختصن فـي مجال تعليم اللغة العربية مـن األكاديمين واملهتمن.