«شخطة قلم» تكلف معلمات الليث

الـتـوقـيـع عـلـى الــحــضــور والــتــواجــد فــي املدارس بحجة تهيئتها في نظر وزارة التعليم، وتعليم مـحـافـظـات الـشـريـط الـسـاحـلـي «الــلــيــث، القنفذة، الـــعـــرضـــيـــات، أضـــــــم» أهـــــم مــــن أرواح املعلمني واملـعـلـمـات، وهــذا اتـضـح خــال األمــطــار الغزيرة التي شهدتها محافظة الليث الخميس املاضي، عـنـدمـا كـــادت تــذهــب األرواح بتعنت «التعليم» مـــمـــثـــلـــة فــــــي مكاتب اإلشــــــــــــــراف، وعـــــدم مـــغـــادرة املعلمات للمدارس وخاصة تلك التي تفصلها عــــن طـــريـــق الليث أوديـــة ومنحدرات صـــخـــريـــة تسببت فــــــــــــــــــي تــــــــســــــــاقــــــــط الـــــــصـــــــخـــــــور على الـطـرقـات، وخروج ســــيــــارت املعلمني واملــــــــــــعــــــــــــلــــــــــــمــــــــــــات واألهــــــــــــــــــــــــــالــــــــــــــــــــــــــي بــــأعــــجــــوبــــة، أكثر من 500 كيلو متر يـــقـــطـــع املعلمون واملعلمات الـقـادمـون مـن مكة املكرمة ومحافظة جــدة حـتـى مـحـافـظـة الـلـيـث مــع األوديــــة والطرق الــتــرابــيــة الـــوعـــرة «حـــقـــال، قــفــيــان، ربــــوع العني، دثــن، جــدم، بني يـزيـد، أضــم» وغيرها مـن القرى واملراكز التي تنتشر فيها مدارس التعليم، بشكل يــومــي فــي مــجــازفــة بــأرواحــهــم، وأشــــار عـــدد من املعلمات واملعلمني في حديثهم لـ«عكاظ» إلى أن الـتـوسـات ومطالباتهم بـمـغـادرة املـــدارس خال هطول األمطار لم تشفع لهم حتى كادوا يذهبون ضحية الـطـريـق، مستغربني مطالبات مشرفات التعليم بعدم الغياب وتعليق الدراسة، وفي نفس الــوقــت يـطـالـبـونـنـا بــاتــخــاذ اإلجـــــــراءات لسامة الجميع، وذلك في الرسائل التي وصلت لهواتف املعلمات، وقالوا «ال يعرف مخاطر الطريق غير الـذيـن يسلكونه أمــا مـن يقبعون خلف مكاتبهم فيعتبرون األمـر عاديا». مطالبني بإيجاد حلول جذرية تنهي تلك املخاطر واملعاناة التي يتعرض لــهــا املــعــلــمــون وخـــاصـــة مـــن خـــــارج املحافظات حـيـث ال يـسـتـطـيـعـون الــبــقــاء بـعـيـدا عــن أسرهم، مـن خــال السكن فـي الليث والــذي يفتقد للكثير من الخدمات، حيث أجبرتهم الظروف والتوفيق بني أداء الواجب العملي والواجب األسري لتكبد املــســافــات لقطع تـلـك املــســافــات بــني الـلـيـث وجدة ومكة املكرمة. مــــن جـــهـــتـــه، اســـتـــغـــرب أولـــــيـــــاء أمـــــــور املعلمات مطالب وزارة التعليم في خطاب موجه إلدارات التعليم فــي «الفقرة السادسة» ينبغي الــــــتــــــأكــــــيــــــد على أولـــــــيـــــــاء األمــــــــور أن مسؤولياتهم اتـــــــخـــــــاذ الــــــقــــــرار املـــــــنـــــــاســـــــب ملنع أبـــنـــائـــهـــم الذين يــــــــــعــــــــــانــــــــــون مــــن صــــــعــــــوبــــــات من الـــــــحـــــــضـــــــور في حــال عــدم تعليق الــــدراســــة نتيجة لـــــاضـــــطـــــرابـــــات املــــنــــاخــــيــــة، دون أن يـــــــتـــــــطـــــــرق ذلــــــــــك التعميم لــلــمــعــلــمــني واملـــعـــلـــمـــات بــــل ألـــزمـــهـــم فــــي الفقرة الخامسة بالتواجد لتهيئة املدارس والتحضير.

«عكاظ» حذرت من خطر الطريق أكثر من مرة

«التعليم» تحمل األهالي ذهاب أبنائهم للمدارس.

رسائل متناقضة من مسؤوالت التعليم في الليث.