ŠKOLSTVO NIJE PRILAGOĐENO

Dok su druga deca učila lekcije, Jovana je učila da bude dijabetičar. – S izuzetno visokim ili niskim šećerom moždane vijuge ne rade, a takvo dete treba da radi pismeni, iako nema iste uslove kao drugi. Našim školama treba nov fleksibilan profil – tvrdi tata Srđan i dodaje da ovakva deca ne treba da osećaju da se razlikuju od većine.