Ana Šegula
študentka andragogike
»Pri pripravi izobraževalnega programa v okviru študentskega projekta (ŠIPK) Starejši zmorejo izvajati temeljne postopke oživljanja po navodilih dispečerja 112 smo študenti spoznali, da se starejši ob vključevanju v izobraževanje na eni strani soočajo z omejeno ponudbo njim prilagojenih programov in na drugi z lastnimi strahovi o fizični ali psihični nezmožnosti izvajanja zahtevnejših aktivnosti. Ugotavljamo, da starejši so motivirani za izobraževanje, vendar, tako kot vsi, potrebujejo nekatere prilagoditve, da to zanje postane prijetno doživetje.«