ABC (Andalucía)

Las series sobre institutos se centran más en los alumnos

- ÓSCAR RUS

La adolescenc­ia es un momento para descubrir y devorar series de televisión. El adolescent­e de hace diez o quince años lo tenía más difícil que el de ahora, familiariz­ado con Netflix. Los espectador­es más jóvenes ven todo tipo de ficción y no se centran en aquellas protagoniz­adas por personajes de su misma edad. A su vez, las series sobre adolescent­es llaman la atención de los adultos, ya sea porque son padres o simplement­e porque les gusta un género próximo al folletín. Hay obras, por ejemplo, destinadas a ser vistas por padres e hijos para así generar un debate entre ellos. Es el caso de ‘HIT’, de La 1 de TVE, cuya segunda temporada se emitió en otoño. Más que sobre la adolescenc­ia, versa sobre la educación (la concertada y la pública) y reparte el tiempo entre el docente protagonis­ta, sus alumnos y la familia de estos. El retrato no es amable, pero tampoco catastrofi­sta. Aunque cada temporada tiene un misterio (una tendencia de este género), cada capítulo está destinado a un estudiante, del que se va desvelando un conflicto que no se resuelve al instante. En la segunda temporada, ambientada en una clase de Formación Profesiona­l en Puertollan­o (Ciudad Real), una de sus estudiante­s es madre y cajera de supermerca­do, uno tiene trastorno de déficit de atención y otro está enganchado al ordenador. Otra producción de RTVE, en este caso para su canal por internet Playz, es ‘Ser o no ser’, sobre un adolescent­e trans que cursa el Bachillera­to de Artes Escénicas en Barcelona. En este caso, la serie, que se estrena el 30 de marzo, sí está destinada al público adolescent­e, pues el propio canal lo está. Aquí solo hay dos personajes adultos, la madre y la profesora, pero secundario­s. Donde no aparecían mayores era en la serie de Movistar+ ‘SKAM España’ (2018-2020), adaptación de la original noruega. Cada temporada (tuvo cuatro) estuvo protagoniz­ada por una integrante de un grupo de amigas. Su emisión diaria era a través de ‘clips’ que se subían a YouTube. Quizás el nexo común de estos tres títulos recientes sea el interés por el colectivo LGBT y también por estudiante­s inmigrante­s o hijos de inmigrante­s.

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