La nueva modalidad General genera caos e incertidumbre en los centros
Una de las novedades del Bachillerato de la Lomloe, más conocida como ‘ley Celaá’ es que introduce una modalidad nueva: la General. El alumno puede escoger esta o Artes, Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales. Según la memoria de impacto normativo a la que ha accedido ABC, esta nueva modalidad se ha creado para «dar respuesta al alumnado que quiera incorporarse a cualquier tipo de estudios superiores que no esté claramente vinculado a ninguno de los campos de conocimiento asociados a las otras tres modalidades». O, dicho de otra manera, para aquel que aún no tenga claro qué quiere estudiar.
El problema es que esta nueva opción está generando mucha incertidumbre y caos en los centros. ¿Por qué? Lo normal es que los centros actualmente autorizados para impartir Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales puedan impartir la nueva modalidad. De hecho, así lo están entendiendo algunas comunidades autónomas como es el caso de Extremadura. Sin embargo, no hay ningún apartado de la Lomloe donde esto se especifique y, lo que es peor, tampoco en el real decreto de enseñanzas mínimas de Bachillerato. Mientras esta situación sigue sin resolverse, «hay alumnos que se están matriculando para cursar primero de Bachillerato del curso próximo y no saben si el centro lo impartirá o no», lamenta el representante de una patronal de centros concertados.
Por ejemplo, en Asturias, al no estar informados aún del último decreto a publicar por el ministerio, hay institutos que ya plantean no ofrecer modalidad general, informa ‘El Comercio’.
El ministerio, de costado
Esta es una de las razones por la que parte de la comunidad educativa está planteando solicitar el retraso en un año de la implantación de la Lomloe. Las comunidades miran al ministerio y el ministerio se pone de costado. De hecho, en una de las alegaciones el Consejo Escolar del Estado solicitó añadir una nueva disposición al decreto que señala que «la modalidad General del Bachillerato podrá ser impartida por los centros que cuenten con autorización para dos de las otras modalidades, y por aquellos otros que sean autorizados al efecto». El ministerio no aceptó la propuesta y, además, dijo que «no es objeto de este real decreto ni competencia del Gobierno regular la autorización de modalidades».