CRECIMIENTO «HEMOS CONSOLIDADO UN EQUIPO DOCENTE EXPERTO Y RIGUROSAMENTE FORMADO»
Esta institución trabaja con los empresarios de FAE para crear la Escuela de Negocios y Talento
on la metodología online como baza que la diferencia de otras universidades regionales o españolas y con la investigación e innovación como línea estratégica, la Universidad Isabel I avanza en la relación con la empresa para transferir conocimientos a la sociedad, como destaca su rector.
—¿Qué diferencia su Universidad de otras de la Comunidad y de España y qué potencialidades tiene que puedan hacer que los alumnos se decanten por estudiar en ella? —Somos la única universidad online de Castilla y León. Esto nos permite ofrecer a nuestros alumnos una experiencia formativa totalmente distinta. La apuesta por la docencia de calidad, el rigor en los contenidos, la cercanía de los docentes que acompañan al alumno en todo momento durante su aprendizaje, nuestro diseño tecnopedagógico exclusivo y nuestra plataforma tecnológica de producción propia, son algunos valores añadidos que aportamos a nuestros estudiantes. Además, el alumno no sólo cuenta con las unidades didácticas, los trabajos colaborativos con sus compañeros y con el profesorado, sino que tiene igualmente a su disposición artículos, productos audiovisuales y miles de libros en la biblioteca digital de la Universidad, para ampliar los conocimientos de su disciplina y de otras materias sobre las que quiera informarse, documentarse o formarse.
—¿Han incrementado el profesorado? —Desde que comenzamos nuestra actividad académica seis cursos atrás, hemos experimentado un crecimiento sostenido y constante de nuestra plantilla con lo que ello supone en la retención de talento y creación de empleo. Hemos aumentado nuestro equipo humano hasta los 347 profesores e investigadores y los 85 trabajadores de administración y servicios durante el último curso.
—¿La enseñanza online es la principal apuesta para atraer alumnos hacia su Universidad o hay otras?
—Nuestra metodología online es nuestra seña de identidad y nuestros alumnos estudian en la Universidad Isabel I por todas las ventajas que les aporta: pueden conciliar su formación con su vida personal y profesional, son los protagonistas de su propio aprendizaje y marcan el ritmo y los horarios de estudio, pueden acceder a todos los
Ccontenidos desde el Aula Virtual en cualquier momento y desde cualquier dispositivo, y la relación que tienen con sus profesores es más cercana incluso que en la universidad presencial, como muchos de ellos nos cuentan. Estas características, unidas a otros hechos diferenciales como los cerca de 3.000 convenios de prácticas que tenemos firmados a nivel nacional e internacional, hacen que nuestros alumnos estudien en la Universidad Isabel I y se queden aquí, como demuestra que nuestra tasa de abandono sea del 14%, tres veces menos que la media del resto de universidades online de España.
—¿Qué balance hace de estos años de andadura
de la Universidad Isabel I? —Hemos sabido crecer de manera constante y sostenida tanto cuantitativa como cualitativamente, por lo que estamos satisfechos. Y el trabajo y la pasión que hemos puesto toda la comunidad de la Universidad Isabel I se ven reflejados, por ejemplo, en que estemos entre las 15 mejores universidades de España en el ámbito de Enseñanza y aprendizaje según el último Ranking CYD, lo que nos sitúa a la cabeza de las instituciones online del país.
—¿Qué objetivos se marcan para los próximos años?
—Hemos creado y consolidado un equipo docente experto y rigurosamente formado, especializado en formación online, que nos ha permitido alcanzar hitos como el del Ranking CYD, gracias a nuestra apuesta por la docencia de calidad. Ahora queremos desarrollar una estrategia investigadora potente y robusta, que impulse la necesaria transferencia de conocimiento posterior, de modo que generemos un saber que pueda ser útil para la empresa y para la sociedad en su conjunto.
—¿Qué novedades principales presenta el próximo curso su Universidad? —Incorporamos a nuestra oferta académica dos nuevos másteres oficiales: Neurociencia y Educación, y Nutrición y Dietética para la Práctica Deportiva. De este modo, ponemos a disposición de nuestros alumnos 11 grados oficiales, 9 másteres oficiales, postgrados, cursos de idiomas, formación para la empresa y ciclos superiores de Formación Profesional.
—Hace un par de años comentó que también se puede incentivar la relación en sentido contrario, de la empresa a la Universidad. ¿Se está produciendo esa transferencia compartiendo proyectos? —Estamos trabajando con FAE (Confederación de Asociaciones Empresariales) para poner en marcha la Escuela de Negocios y Talento, un proyecto con el que buscamos acortar la distancia entre la universidad y la empresa, tanto aportando formación que se adapte específicamente a las necesidades de cada compañía en concreto, como fomentando que el talento de los profesionales forme parte del proceso de enseñanza. De este modo, explotamos las posibilidades de la formación online, los expertos pueden transmitir sus conocimientos y experiencias y testamos de primera mano las necesidades formativas del mercado para adaptarnos a ellas.
—La investigación y la innovación en las universidades es clave para atraer y retener talento. ¿Cómo pueden atraer a destacados investigadores?
—La investigación y la innovación son una de nuestras líneas estratégicas. Y podemos atraer talento investigador porque disponemos de un Edificio de I+D+i con más de 2.000 metros cuadrados equipados con tecnología de última generación única en Burgos y prácticamente también en Castilla y León, que permite a nuestros grupos de investigación desarrollar su trabajo, a nuestros alumnos realizar sus prácticas y a nosotros prestar servicios externos a empresas y entidades relacionadas con nuestros títulos.