400 profesionales de atención primaria reciben formación en violencia de género

Un total de 408 profesionales sanitarios de Atención Primaria del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam), principalmente coordinadores médicos y responsables de enfermería de los diferentes centros de salud de la región, han participado en los quince cursos en materia de violencia de género que se han desarrollado desde el pasado mes de febrero.

Con la programación de estos cursos se pretende incrementar el conocimiento de los profesionales sanitarios sobre la violencia de género y los factores asociados, además de ofrecer elementos que favorezcan la atención en los centros de salud de las pacientes víctimas de la violencia de género. El desarrollo de este tipo de acciones formativas muestra el compromiso del Gobierno de Castilla-La Mancha para la consecución de la transversalidad de la igualdad en todos los ámbitos de la sociedad, entre los cuales la sanidad es una pieza clave.

Las encargadas de impartir los cursos han sido profesionales representantes de la Asociación de Mujeres «Opañel» que han realizado estos cursos de formación en los centros de las cinco provincias de la región. Esta acción formativa contribuye a incrementar la calidad de los servicios que se presentan en el Servicio de Salud a través de una mayor humanización de la atención, en la línea que se desarrolla desde el Plan Dignifica, y su programación se enmarca dentro del Plan de Formación Continuada del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha.

La metodología docente del curso se basa en un aprendizaje participativo, enfocando las sesiones formativas en la adquisición de habilidades además de conocimientos. Para ello, además de una parte teórica se integran aspectos prácticos relacionados con los protocolos, las líneas de actuación, detección de sintomatología, comprensión de los procesos psicológicos en las víctimas, coordinación y derivación de recursos, entre otros.

Las sesiones han perseguido incrementar el conocimiento sobre la violencia de género y los factores asociados y aportar elementos básicos teórico-prácticos que favorezcan la atención de las pacientes víctimas en los centros de salud. En una primera fase se ha llevado a cabo una conceptualización de la violencia de género; en una segunda fase se ha analizado tres casos prácticos y la sesión ha finalizado con recomendaciones sobre buenas prácticas.