ABC (Toledo / Castilla-La Mancha)
El Gobierno, otra vez contra el esfuerzo: baja del 7 al 5 la nota para dar becas
Se aplica a los másteres habilitantes, es decir, los necesarios para acceder a una profesión. Ya se hizo, del 6,5 al 5, con las ayudas de los alumnos de Grado
cisco López Rupérez, expresidente del Consejo Escolar del Estado y director de la cátedra de Políticas Públicas de la Universidad Camilo José Cela. Fue Rupérez quien habló de MIR educativo por primera vez en España y quien inspiró al socialista Alfredo Pérez Rubalcaba para consagrar el término en 2010. Rupérez defiende que «si hubiera una prueba de acceso como en el MIR sería partidario de becar el posgrado al 100%».
Para el pedagogo y filósofo Gregorio Luri, es mejor «pecar de generosidad que de cicatería en la política de becas». Sin embargo, aclara que «el beneficiario debe saber que la beca no la recibe del Gobierno, sino de los impuestos de los ciudadanos y que, por lo tanto, algún deber tiene con ellos».
Pero no todos critican la medida. José Montalbán, profesor de Economía de la Universidad de Estocolmo está a favor de la reducción de la nota en los másteres. Y eso que hizo una tesis en la que concluía que «condicionar la renovación de las becas a requisitos académicos más exigentes es positivo para incrementar el rendimiento académico de los estudiantes más desfavorecidos y mejorar la efectividad del sistema de becas». Sin embargo, esta estaba centrada en los alumnos de Grado, no de máster. «Estoy a favor de que la nota para recibir una beca sea la misma que se le exige al resto de estudiantes que son admitidos en el máster. Si se puede entrar en un máster con un 5, entonces la nota para recibir beca para alumnos de bajos ingresos debe ser un 5 también. Hay que recordar que estas becas no se conceden al mérito, sino a la falta de recursos económicos por parte de los estudiantes», concluye Montalbán.
«Son becas, no premios»
En la misma línea, responde el Ministerio de Universidades: «Son becas, no premios». Para Jorge Sainz, catedrático de Economía Aplicada de la Universidad Rey Juan Carlos y ex secretario general de Universidades, «la decisión de reducir la exigencia en el acceso a las becas para másteres habilitantes es otro ejemplo de la banalización del esfuerzo en el sistema educativo. Los expertos internacionales coinciden en la necesidad de reforzar la formación en profesiones como ingeniería, docencia o abogacía, pero el Ministerio de Universidades y de Educación siguen en sus planteamientos ideológicos», critica. Añade que «también es extraño que se reduzca la exigencia para los másteres habilitantes y no se haga para los pro
gramas que dan acceso a la realización de un doctorado. Esto hace que los que los futuros investigadores se vean perjudicados en relación a los, por ejemplo, profesores del instituto».
Bajada de precios
Según fuentes de la Comunidad de Madrid, esta medida supone un problema más al que se suma el reciente anuncio de Universidades respecto a la bajada del precio de los másteres habilitantes.
El pasado 28 de marzo, la Conferencia General de Política Universitaria aprobó una bajada de los precios de los másteres habilitantes, con el único voto en contra de Madrid. Para esta comunidad, el Gobierno invitaba a la fiesta y las regiones pagaban el convite. El consejero de Educación y Juventud del Gobierno regional, Enrique Ossorio, dijo entonces que la Ley Orgánica de Universidades determina que los precios públicos los fijan las comunidades, dentro de los límites máximos que establezca la Conferencia General de Política Universitaria. Así, señaló que la propuesta del Ministerio es arbitraria y carga sobre las autonomías el coste de la medida, que, en el caso de Madrid, ascendería a cuatro millones de euros anuales, señalaron en un comunicado. La nueva propuesta de bajar las notas de estos másteres tampoco ha gustado. «Si te piden menos requisitos se darán más becas y, al final, no a va quedar otra que las universidades o las comunidades nos tengamos que hacer cargo», lamentan las fuentes de la Comunidad de Madrid.