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AlUmnos e instrUctor­es de pilotos de cazas

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El equipo de diseño del Centro de Innovación de AVS/CKT está trabajando para integrar la tecnología del TRT de Canadá en un nuevo asistente de instrucció­n en vuelo, que monitorice los parámetros del alumno y ayude al instructor a organizar, gestionar y mejorar la sesión. Para demostrar el valor de este concepto a las escuelas de pilotos de las fuerzas aéreas de Estados Unidos, es esencial contar con un sistema compacto y sensible que sea fácil de insta- lar a bordo y de utilizar durante el vuelo. No se trata de sustituir a los instructor­es, sino de ofrecerles más informació­n y herramient­as de gestión adicionale­s para que puedan adaptar la sesión y su evaluación. “El modelo de estado funcional de los operadores creado por el TRT de Canadá es un componente fundamenta­l en el diseño de nuestro concepto”, afirma Sylvain Hourlier, experto de alto nivel en factores humanos de la compañía Thales Canadá.

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