El alumno, eje de la escena
El nuevo modelo se está adaptando a las necesidades de una sociedad que evoluciona
La nueva enseñanza devuelve al alumno al centro de la escena, devolviéndole lo que le pertenece por naturaleza. El aprendizaje se convierte en la asimilación de conceptos y la enseñanza de cosas que todos recordamos como propia experiencia en la universidad o en
la escuela, tomando buena nota de las clases, el ámbito de la toma de apuntes. Anteriormente se pensaba que el aprendizaje estaba solo en los libros y eran la fuente del saber. El saber era mucho repetir fechas y personajes. Aunque no deja de ser importante, hoy día el aprendizaje es más que eso. Las clases magistrales siguen siendo importantes, pero el escenario global las ha transformado. Para conseguir determinados objetivos. El aprendizaje de hoy aboga por un pensamiento crítico y resolución de problemas, haciendo al alumno razonar efectivamente, utilizar sistemas de pensamiento, hacer juicios y toma de decisiones y solución de problemas. También se busca una colaboración y comunicación con los demás de forma clara, la creatividad y la innovación, pensando creativamente, trabajando de forma creativa con otros e implementando innovaciones. El pensamiento interdisciplinar es fundamental al día de hoy, así como la alfabetización en los medios de comunicación, acceso y evaluación, uso y administración de la información, TIC y aplicación de la tecnología de manera efeciva, todo ello en una formación de ética y valores, en la que apuestan muchos centros.