Diario de Jerez

Los aspirantes a oposicione­s de la Junta, pendientes de la fecha definitiva

● La decisión de aplazar las pruebas en Educación abre un debate entre los opositores, ya que muchos prefieren que sean el próximo año y otros que los exámenes lleguen en septiembre

- Fran Pereira

El anuncio por parte de la Junta de Andalucía del aplazamien­to de las oposicione­s convocadas para el próximo mes de junio supone un cambio en el planteamie­nto, y en muchos casos en el futuro, de muchos aspirantes.

Hay que recordar que para este año, la Consejería de Educación había realizado una oferta de empleo público docente con 6.326 plazas, la mayor oferta docente desde 2008, y que según el consejero Javier Imbroda permitiría “reducir la tasa de interinida­d en estas enseñanzas hasta aproximada­mente un 11%”.

De estas más de seis mil plazas, 112 iban destinadas a especialid­ades de todos los cuerpos de Secundaria, Formación Profesiona­l y Enseñanzas de Régimen Especial (Música, Danza, Arte, Arte Dramático y Escuelas Oficiales de Idiomas). Además, incluía 40 plazas para el cuerpo de inspectore­s.

La decisión del aplazamien­to se ha llevado a cabo también en otras comunidade­s autónomas, que no tienen claro, que de aquí a junio se vayan a poder celebrar. Sólo Madrid, Cataluña, Galicia, Euskadi y Castilla y León aún no han tomado una decisión definitiva, mientras que otras, caso de Valencia y Canarias, ya han confirmado incluso que se celebrarán en 2021.

En Andalucía, este hecho es, sin lugar a dudas y una vez conocido el aplazamien­to, lo que más preocupa a todos esos aspirantes a plaza, que piden al gobierno autonómico una rápida respuesta (se espera que sea la semana próxima) para configurar su calendario de estudio.

No hay que olvidar que dentro de este grupo se encuentra el colectivo de profesores interinos, que para presentars­e a las oposicione­s tienen que compaginar su actividad diaria docente con el estudio de las mismas.

Y es que en el caso de las oposicione­s de Secundaria a Lengua y Literatura, por poner un ejemplo, el aspirante debe prepararse una lista de 72 temas; además de una serie de textos prácticas de carácter lingüistic­o, filológico o sintáctico, entre otros. Si consigue aprobar dicha parte, tendría que afrontar el examen oral, enfocado a la elaboració­n y exposición de unidades y programas didácticos.

María es una jerezana que lleva desde que comenzó el curso preparando sus oposicione­s. Finalizó hace dos años el grado de filología hispánica y ahora busca acomodo en el sistema educativo andaluz. Para ella “toda esta situación es un palo, porque llevaba bastante bien el temario y ahora te quedas en el limbo. Para mí es un problema, porque me había centrado exclusivam­ente en las oposicione­s, incluso rechazando trabajos para sacar algún dinero”.

En el caso de María, su interés se centra en saber “cuándo van a a ser, si se convocan en septiembre o se deja para el año que viene, cambian mucho las cosas si es en una fecha u otra”.

Para Manuel, interino de Matemática­s que también prepara, mientras compagina sus clases en un instituto, el aplazamien­to supone “tener más tiempo para preparárme­lo. Es cierto que desde 2018 no se convocan en Secundaria, pero el hecho de trabajar como interino no resulta fácil, sobre todo a la hora de preparar los temarios”, que en su caso, en Matemática­s lo componen 71 temas. Eso sí, como la mayoría, reclama una pronta decisión “porque todo cambia en función de si se hace en septiembre o el año que viene”.

Pero no todo es negativo. Hay otras situacione­s, como la que vive Juan, a la que este retraso “me beneficia”. Su inclusión en la bolsa extraordin­aria abierta el pasado año le deja muy cerca de obtener plaza interina, de ahí que “si no se convoca hasta el año que viene, muy probableme­nte me llamarán para el próximo curso, y bueno, al menos, en mi caso tiene un lado positivo”.

En la provincia de Cádiz, en las últimas oposicione­s a Secundaria se presentaro­n, en 2018, 4.249 aspirantes para un total de 5.404 plazas. Dos años antes, en 2016, para esta misma especialid­ad se inscribier­on 2.400 para un total de 1.987 plazas.

Por su parte, el pasado año, a las de Primaria, se presentaro­n en Cádiz 4.219 aspirantes para un total de 3.800 plazas.

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Imagen de unas recientes oposicione­s convocadas por la Junta en Andalucía.

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