60.000 alumnos han recibido formación en RCP en 10 años

Navarra introdujo en 2011 las técnicas de reanimación cardiopulmonar, que las han recibido 1.726 docentes

– La formación del alumnado no universitario en técnicas de soporte vital básico (SVB) ante una parada cardiaca, que Navarra introdujo en 2011 de forma pionera en España, ha permitido que al menos 60.000 escolares “adquirieran y retengan habilidades de calidad” para practicar una reanimación cardiopulmonar. Este logro ha sido posible gracias a la formación previa recibida por 1.726 docentes (el 60%, especialistas de Educación Física).

Estos datos sobre la estrategia desplegada en centros escolares de la Comunidad Foral para aprender maniobras de resucitación se recogen en un artículo de investigación recientemente publicado en la revista científica SAGE Open. Su primer autor es el estudiante de doctorado de Ciencias de la Salud en la Universidad Pública de Navarra (UPNA) Clint Jean-louis Fernández, médico de la red de urgencias extrahospitalarias del Servicio Navarro de Salud-osasunbidea y socio-fundador de la asociación El ABC que salva vidas.

Firman también el citado artículo, de acceso libre, su compañero de la red de urgencias extrahospitalarias Diego Reyero, tres profesionales del Hospital Universitario de Navarra (Carlos Beaumont, Nikole Velilla y Javier Fernández) y el investigador de las universidades Sigmund Freud de Viena (Austria) y Berna (Suiza), Robert Greif.