Casi 180 docentes andaluces sufrieron casos de violencia durante el pasado curso
ANPE denuncia que el acoso y las falsas acusaciones a los docentes llegan al 26% de la plantilla
Un total de 179 docentes han tenido que ser atendidos durante el pasado curso escolar por afrontar experiencias de conflicto en el ámbito escolar, un aumento de 15 casos más respecto al curso anterior, según recoge ANPE del informe andaluz del Defensor del Profesor. El sindicato independiente señala que, de esos 179 casos, un 9% corresponden al nivel de Educación Infantil, un 40% a la Educación Primaria, un 41% a la Enseñanza Secundaria, un 2% a los Ciclos Formativos y un 8% a Educación Permanente y Enseñanzas Artísticas y de Idiomas.
El presidente de ANPE-Andalucía, Francisco Padilla, acompañado del vicepresidente José Cuadrado y de la coordinadora de El Defensor del Profesor en Andalucía, Charo Siguero, compareció ayer, en la sede provincial del sindicato en Jaén, para presentar este informe del Defensor del Profesor que, como cada año y desde su puesta en marcha en 2005, recoge la violencia sufrida por los docentes de la enseñanza pública. Los profesionales han tenido que afrontar experiencias de conflicto en el ámbito escolar, “incompatibles con lo que debe ser la adecuada convivencia en los centros educativos”. “Situaciones inaceptables, que ningún docente tendría que soportar y que no deben ser permitidas por la sociedad”, señaló el sindicato.
Tras esto, remarcó que se “detecta cada vez más complejidad” en los casos atendidos, en los que confluyen “factores de diversa índole que dificultan su resolución” como son el “estado anímico, burnout o síndrome del profesor quemado, sobrecarga burocrática y lectiva, ratios elevadas, atención a alumnado con necesidades educativas especiales o continuas modificaciones de la legislación”. Entre las conclusiones del informe, destaca que el alumnado resalta “las faltas de respeto y falsas acusaciones con un 29%, las actitudes que originan dificultades para dar clase, que suponen un 12% y las agresiones al profesorado, que han aumentado hasta el 10%, respecto al porcentaje del curso anterior que fue de un 8%”. “Siguen manifestándose casos de ciberacoso como en cursos anteriores, difundiéndose en redes vídeos grabados a docentes, mientras imparten clases de forma presencial o a distancia, sin permiso alguno”, señaló.
Por otro lado, con respecto a las familias, “las estadísticas son llamativas en los casos relativos al acoso y falsas acusaciones que sufren los docentes, suponiendo un 26%, mientras que las denuncias ante el equipo directivo o la inspección educativa representan un 12%”. “Desgraciadamente, algunos progenitores cuestionan cualquier actuación o decisión del profesorado, queriendo imponer su criterio personal, hasta llegar al punto de difamar, amenazar o incluso agredir al docente”, lamentó el sindicato. En el ámbito laboral, ANPE remarcó los relacionados con “la aplicación de la normativa de funcionamiento y de protocolos de convivencia, que representan un 7% de los casos; las aperturas de expedientes disciplinarios, que suponen el 4%; y los problemas generales con la administración educativa, que se elevan al 36%”.