PA­SAR JUN­TO A AL­GO ES­PAN­TO­SO

Ecuestre - - CABALLO MANEJO -

IG­NO­RAR LOS MO­VI­MIEN­TOS EVASIVOS: Si el ca­ba­llo da un res­pin­go o sal­ta ha­cia un la­do, no pier­da la calma. Si­ga ca­bal­gan­do y pa­se jun­to al po­ten­cial pe­li­gro co­mo si no es­tu­vie­ra ahí. Si el ani­mal se queda blo­quea­do - se de­tie­ne, ti­tu­bea, le­van­ta la ca­be­za, re­so­pla y tensa los múscu­los ( A, co­lo­ca­do pa­ra la foto) - la si­tua­ción se vuel­ve de­li­ca­da. “No obli­gue a avan­zar al ca­ba­llo”, re­co­mien­da Sandra Goc­ken­bach, en­tre­na­do­ra del mé­to­do Pa­re­lli (www.bir­ken­hof­heil. de). “De lo con­tra­rio la si­tua­ción pue­de agra­var­se y el ca­ba­llo pue­de des­bo­car­se”.

APRO­XI­MA­CIÓN Y RE­TI­RA­DA: En lu­gar de eso, aflo­je las rien­das y di­ri­ja la na­riz del ca­ba­llo ha­cia aque­llo que le asus­ta. Si el ani­mal no quie­re avan­zar, tan­tee con cui­da­do si pre­fie­re dar un par de pa­sos ha­cia atrás. Si eso fun­cio­na, ac­to se­gui­do pí­da­le con la mis­ma ama­bi­li­dad que avan­ce ha­cia de­lan­te. Re­pi­ta es­ta se­cuen­cia has­ta que el ca­ba­llo vuel­va a avan­zar de mo­tu pro­pio.

LEC­CIO­NES TRAN­QUI­LI­ZA­DO­RAS: Co­mo al­ter­na­ti­va tam­bién pue­de avan­zar con su ca­ba­llo ha­cia lo que le asus­ta si­guien­do una tra­yec­to­ria ser­pen­tean­te. “O des­cri­bir un gran círcu­lo y acer­car­se al ob­je­to des­de el otro la­do”, acon­se­ja Sandra Goc­ken­bach. Al­gu­nos ca­ba­llos pre­fie­ren pa­sar jun­to al mons­truo avan­zan­do de la­do B. El ob­je­ti­vo de todos los in­ten­tos de tran­qui­li­zar al ani­mal de­be ser que el ca­ba­llo se de­ten­ga se­reno an­te aque­llo que le asus­ta y a ser po­si­ble, que lo ol­fa­tee. En nin­gún ca­so de­be apre­miar­le a pa­sar de lar­go rá­pi­da­men­te. “Eso no apor­ta apren­di­za­je al­guno y el ca­ba­llo po­dría des­bo­car­se”, ad­vier­te la en­tre­na­do­ra.

CON­SE­JO PA­RA JI­NE­TES RE­CE­LO­SOS: Si uno no se sien­te bien so­bre la si­lla es me­jor que des­mon­te y que guíe al ca­ba­llo. Prue­be en el sue­lo las mis­mas es­tra­te­gias que he­mos des­cri­to an­tes. Eso se­re­na los ner­vios de cor­cel y ji­ne­te.

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