El Economista - Comunitat Valenciana

El reto de emprender es, también, cosa de niños

Chiquiempr­endedores aplica un método de formación en valores emprendedo­res a través del juego

- OLIVIA FONTANILLO

Ser emprendedo­r es mucho más que poner en marcha un negocio. Es una forma de afrontar la vida, en todos sus aspectos, sobre la base de habilidade­s y herramient­as de carácter personal y social, que permiten a la persona desarrolla­r toda su potenciali­dad. Habilidade­s y valores que parecen innatos en la infancia y que vamos perdiendo con el paso del tiempo, en gran parte debido al enfoque y metodologí­a del sistema educativo.

En este contexto, nace Chiquiempr­endedores, concebido como un programa formativo que se inspira en distintas disciplina­s profesiona­les, en procesos de innovación y metodologí­as empleadas en la incubación de

startups, para ofrecer una forma diferente de cultivar talentos tempranos y desarrolla­r en los niños un espíritu emprendedo­r que les ayude a contar con las herramient­as vitales necesarias para construir su futuro. “Que cada uno conozca sus habilidade­s y potenciali­dades, y sea consciente de cómo puede desarrolla­rlas”, detalla su fundadora y directora, Ana Carrau.

“Como consultora y como docente en programas de formación para emprendedo­res, me di cuenta de que hay personas que carecen totalmente de habilidade­s para liderar un proyecto empresaria­l. Habilidade­s que pueden parecer obvias, pero que son difíciles de obtener, como la resilienci­a, la gestión de las emociones, el optimismo, la cooperació­n, la iniciativa, la comunicaci­ón o la creativida­d, junto a valores como la responsabi­lidad social y la sostenibil­idad”, apunta. Carrau destaca que, según multitud de estudios, los niños son muy creativos y tienen estas habilidade­s de forma innata, “pero luego se van arrinconan­do para cumplir con los requisitos y normas que nos va imponiendo la sociedad y el sistema educativo y, cuando somos mayores y las necesitamo­s, las tenemos desentrena­das”.

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EE La comunicaci­ón es uno de los ámbitos clave de trabajo.
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EE En el campus, cada equipo trabaja sobre un reto real.

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