No­ta me­dia en se­lec­ti­vi­dad por co­mu­ni­da­des au­tó­no­mas

El País (Andalucía) - - ESPAÑA - GLO­RIA RODRÍGUEZ-PINA,

Uno de ca­da tres alum­nos ca­na­rios (el 34,71%) que se exa­mi­na­ron de His­to­ria de España en 2017 en la Eva­lua­ción del Ba­chi­lle­ra­to pa­ra el Ac­ce­so a la Uni­ver­si­dad (EBAU o EvAU, se­gún la co­mu­ni­dad au­tó­no­ma), que sus­ti­tu­ye a la an­ti­gua se­lec­ti­vi­dad, sa­ca­ron más de un 9 so­bre 10. En Cas­ti­lla y León fue­ron el 9,55%. Fer­nan­do Rey, con­se­je­ro de Edu­ca­ción cas­te­lla­no­leo­nés, reivin­di­ca que to­dos los alum­nos del país ha­gan el mis­mo exa­men, por­que hay gra­dos muy com­pe­ti­ti­vos co­mo Me­di­ci­na don­de ca­da dé­ci­ma pue­de ser de­ci­si­va. “En al­gu­nas co­mu­ni­da­des las no­tas de los chi­cos vie­nen hin­cha­das”, di­ce Rey, que se­ña­la a las del sur, el Le­van­te y las is­las. Tam­bién se que­ja de que las prue­bas en esas au­to­no­mías son más fá­ci­les y, pa­ra tra­tar de de­mos­trar­lo, es­tá re­co­pi­lan­do las de es­te año pa­ra ana­li­zar­las y lle­var­las jun­to a su pro­pues­ta de exa­men úni­co al mi­nis­te­rio.

Una pro­fe­so­ra de bio­es­ta­dís­ti­ca de la Uni­ver­si­dad de Me­di­ci­na de Va­lla­do­lid, Cristina Rue­da, com­pa­ró las no­tas de la Prue­ba de Ac­ce­so a la Uni­ver­si­dad (PAU) de 2015 con los re­sul­ta­dos del in­for­me PISA y pu­bli­có un in­for­me que ti­tu­ló Ma­nu, por un alumno que se que­dó fue­ra del gra­do de Me­di­ci­na en su co­mu­ni­dad. “Lo re­pa­sé 20 ve­ces”, re­cuer­da so­bre la sor­pre­sa que le cau­só com­pa­rar el por­cen­ta­je de so­bre­sa­lien­tes. “De­mos­tré que el ac­ce­so era muy di­fí­cil en al­gu­nas co­mu­ni­da­des au­tó­no­mas en asig­na­tu­ras cla­ve”, aña­de. Rue­da com­pa­ró los re­sul­ta­dos de la PAU con los del in­for­me PISA y ob­ser­vó que Cas­ti­lla y León, nú­me­ro uno en la eva­lua­ción de la OCDE, que­da­ba por de­ba­jo de la me­dia.

“Es­ta­mos con­ven­ci­dos de que en Ca­na­rias ac­ce­de a la Uni­ver­si­dad quien lo me­re­ce y con la no­ta que me­re­ce. Ca­na­rias si­gue tra­ba­jan­do in­ten­sa­men­te pa­ra si­tuar a sus es­tu­dian­tes en los me­jo­res ni­ve­les de re­sul­ta­dos”, res­pon­de la Con­se­je­ría de Edu­ca­ción in­su­lar. “Ni es ver­dad que el sis­te­ma ac­tual ge­ne­re de­sigual­dad, ni es cier­to que las no­tas de la prue­ba de ac­ce­so a la uni­ver­si­dad se in­flen en Ex­tre­ma­du­ra. Es­tas afir­ma­cio­nes, que ca­da año se re­pi­ten, es­tán

Ca­na­rias Can­ta­bria Mur­cia Ex­tre­ma­du­ra Ga­li­cia País Vas­co Ara­gón Madrid C.-La Man­cha As­tu­rias Cataluña * C. Va­len­cia­na Na­va­rra An­da­lu­cía La Rio­ja Cas­ti­lla y León Ba­lea­res Ga­li­cia 5,95 As­tu­rias 6,15 Can­ta­bria 6,63 País Vas­co 6,53 Na­va­rra 6,29 La Rio­ja 6,46 Ara­gón 6,53

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