Me­jo­rar la or­to­gra­fía

El País - - OPINIÓN -

Leí ha­ce po­co en­tre sus ar­tícu­los aquel en el que se ha­bla­ba so­bre las fal­tas de or­to­gra­fía. En él se re­fe­ría que ca­da vez son más abun­dan­tes, no so­lo en­tre ni­ños, sino tam­bién en adul­tos; y se acha­ca­ba a la fal­ta de lec­tu­ra y al abun­dan­te uso de emo­ti­co­nos y de con­trac­cio­nes. Aun­que es­tos fac­to­res son im­por­tan­tes, lo que de ver­dad ha­ce que las fal­tas de or­to­gra­fía es­tén en au­ge es la tran­si­gen­cia que se tie­ne con ellas. No es ex­tra­ño, por ejem­plo, en­con­trar­se nom­bres de co­mer­cios u otros es­ta­ble­ci­mien­tos es­cri­tos sin til­de. El pro­ble­ma real de la ma­la or­to­gra­fía es que es­tá acep­ta­da so­cial­men­te. Si no tra­tá­ra­mos la Len­gua co­mo la asig­na­tu­ra que no vol­ve­re­mos a ne­ce­si­tar una vez aca­be el co­le­gio, qui­zá se so­lu­cio­na­rían es­tas co­sas.

Luis San­do­val Díaz

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