Más de mil jóvenes van a clase en el hospital al año
La DGA mantiene 12 profesores para gestionar el servicio
Más de mil pacientes en edad escolar, 900 del Hospital Infantil y 135 del Clínico, pasan cada año por las aulas hospitalarias en Zaragoza, que atienden una docena de profesores para favorecer una educación inclusiva. Los consejeros de Educación, Felipe Faci, y de Sanidad, Pilar Ventura, visitaron ayer estas aulas con el objetivo de conocer el trabajo que realiza el profesorado que presta su servicio en los centros sanitarios de la comunidad.
Durante el actual curso escolar, el aula hospitalaria del Miguel Servet cuenta con tres docentes de Educación Infantil y de Primaria y la del Hospital Clínico con uno para Educación Primaria y otro para Secundaria, a los que se suman los miembros del Servicio de Atención Educativa Domiciliaria, que este año son cinco, uno de los cuales realiza, además, labores de apoyo en el Aula Hospitalaria del Clínico. Además hay un docente de Educación Primaria que presta sus servicios en el Hospital de Día Infanto-Juvenil Parque Goya y otro en el Centro de Día Infanto-Juvenil de Salud Mental de Movera.
El servicio que se presta en estas aulas va dirigido a población de entre 3 y 16 años, y los sanitarios establecen qué alumnado puede asistir a clase y cuál debe ser atendido en la habitación del hospital.
En las aulas se trabajan tanto aspectos curriculares como emocionales y lúdicos, y junto con la diversidad de niveles, situaciones y procedencias del alumnado, exigen del profesorado una capacidad de respuesta diversa y creativa.
Los consejeros conocieron además el proyecto Lo que realmente importa, una iniciativa del aula del Hospital Infantil que tiene como finalidad que los escolares pongan en valor las cosas cotidianas que verdaderamente les resultan esenciales en la vida. Para ello escriben en corazones de manualidad lo que les interesa, y los envían a los niños hospitalizados, que también los envían a las aulas.
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