Premiada una investigación para prevenir el ‘bullying’

Detección de actitudes violentas en el aula (precursoras del acoso escolar), liderada por el profesor de Psicología de la Universidad de Zaragoza en Teruel, Santiago Gascón, ha sido reconocida el XIV Premio Nacional de Investigación de la Fundación Lafourcade para el bienestar psicológico. Este premio le fue entregado a los autores del estudio, dentro de las Jornadas de Innovación y Excelencia en Investigación en Psicología que se han celebrado en la Universidad Complutense de Madrid.

El proyecto de este profesor y colaborador de EL PERIÓDICO plantea una nueva metodología para la detección de comportamientos que puedan derivar en bullying con un modelo indirecto a través de talleres de creación literaria. «El principal problema en el acoso es que se actúa cuando ya se ha producido y recuperar a la víctima y el buen clima de la clase es casi imposible», destaca el investigador.

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