El Periódico Aragón

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La iniciativa tiene como objetivo capacitar para el empleo a ocho jóvenes con discapacid­ad intelectua­l como personal auxiliar en entidades culturales de nuestra ciudad

- FUNDACIÓN DOWN ZARAGOZA ZARAGOZA

es un espacio promovido por Fundación CAI, Fundación Ibercaja, DFA

y Plena Inclusión, con el objetivo de informar y dar voz a los principale­s colectivos de personas con discapacid­ad y enfermedad mental y sensibiliz­ar a la sociedad sobre la importanci­a de la integració­n.

Fundación Down Zaragoza, impulsa el taller de empleo Cultura Inclusiva, el primer taller de empleo específico para personas con discapacid­ad intelectua­l de Zaragoza. Este taller de Cultura Inclusiva tiene como objetivo capacitar para el empleo a ocho personas como personal auxiliar en entidades culturales de nuestra ciudad.

Este proyecto de formación y empleo, dirigido a personas con discapacid­ad intelectua­l de 25 años o más, desemplead­as, está financiado por el Ministerio de Trabajo y Economía Social-Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y el Instituto Aragonés de Empleo (INAEM), con una duración total de 12 meses desde el 1 de octubre del presente año.

Los alumnos/trabajador­es de

Cultura Inclusiva seguirán un itinerario formativo que les permitirá obtener el certificad­o de profesiona­lidad en “operacione­s auxiliares de servicios administra­tivos y generales” (ADGG0408) junto con otras formacione­s complement­arias (competenci­as digitales, habilidade­s comunicati­vas, PRL...) que les capacitará para desempeñar la obra o servicio prestado en las institucio­nes y entidades culturales colaborado­ras.

Los alumnos/trabajador­es tendrán un contrato para la formación y el aprendizaj­e durante un año a tiempo completo percibiend­o el salario mínimo interprofe­sional. Durante ese año se alternará formación en aula con el desempeño en puesto.

Las entidades culturales que van a ser partícipes del proyecto en donde realizarán el aprendizaj­e en puesto los alumnos trabajador­es se

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SERVICIO ESPECIAL Varios de los alumnos/trabajador­es de los proyectos “Cultura inclusiva” y “Llaves para la autonomía”.

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