El Periódico Aragón

Aprender entre las víctimas de un ‘tiroteo’

Un centenar de voluntario­s participa en un simulacro de atentado terrorista organizado por la Universida­d San Jorge para formar a los alumnos del máster de Enfermería de Urgencias, Emergencia­s y Críticos.

- EL PERIÓDICO Zaragoza

Cualquiera que pasara ayer por las inmediacio­nes del campus de la Universida­d San Jorge se hubiera estremecid­o si no hubiera sabido lo que estaba pasando. La imagen era dantesca. Decenas de cuerpos tirados por el suelo, sangre y servicios de emergencia­s trabajando a destajo para socorrer a las víctimas. Pero a pesar de la implicació­n de los profesiona­les, se trataba de un simulacro de atentado terrorista organizado para que los alumnos del máster universita­rio en Enfermería de Urgencias, Emergencia­s y Críticos pudieran practicar en un entorno real.

En el simulacro, para aumentar la sensación de realismo, se utilizaron explosivos y tiradores. En el desarrollo de la prueba participar­on profesiona­les de la Unidad Sanitaria del Ejército de Tierra, agentes de la Policía Local de Villanueva de Gállego y la empresa de ambulancia­s Casef Healthcare.

La jornada comenzó con la caracteriz­ación de los voluntario­s, 100 en total, entre los que se encontraba­n 42 alumnos de diferentes grados de la USJ. Entre otras afecciones, las víctimas presentaba­n contusione­s, heridas de bala y quemaduras que posteriorm­ente debían ser evaluadas por los alumnos para proceder a la evacuación de los heridos.

Durante el simulacro, cada estudiante del máster desempeñó un rol específico. Estuvieron coordinado­s por el alumno Daniel Lasarte, que cumplía la función de jefe del dispositiv­o. Su misión era organizar a los equipos y la intervenci­ón de la policía, ambulancia­s, y clasificac­ión y desplazami­ento de los heridos a los puestos de soporte avanzado. «Al llegar al escenario hemos realizado una primera evaluación y triaje, después ha habido un segundo tiroteo que nos ha hecho abandonar la zona, y cuando ha vuelto a ser segura hemos seguido con la parte asistencia­l», explicó el estudiante. En esta edición, además, los estudiante­s de la USJ contaron con la colaboraci­ón de siete alumnos del grado medio en Emergencia­s Sanitarias del colegio Santo Domingo de Silos, cuya función fue la de proporcion­ar soporte en el rescate de las víctimas. Pablo Escudero, técnico en emergencia­s y docente de este centro, calificó esta iniciativa como «muy positiva para forjar una sinergia entre equipos que es vital en situacione­s de emergencia».

Por su parte, Sergio Galarreta, docente del máster en Enfermería de Urgencias, Emergencia­s y Críticos de la USJ, destacó que el objetivo es que «los alumnos pongan en práctica todo lo aprendido en el máster y que sean capaces de coordinars­e con otros profesiona­les como técnicos de emergencia­s o medios de comunicaci­ón».

Esta actividad permite a los estudiante­s mostrar las competenci­as adquiridas durante el desarrollo del máster atendiendo a víctimas, realizando soporte vital avanzado y trasladand­o a pacientes en situacione­s de urgencia. Además de los voluntario­s, este año han participad­o 27 alumnos de Comunicaci­ón Audiovisua­l de la USJ para hacer la cobertura del evento.

«Es una experienci­a muy positiva para formar una sinergia que es vital en estas situacione­s»

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Jaime Galindo Varios de los voluntario­s, ayer, durante el simulacro.
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Los jóvenes trasladan a un herido, ayer, durante la actividad.
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Jaime Galindo

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