Barcelona perdrà 870 alumnes de P3 a causa de la pandèmia
El Consorci d’Educació atribueix la baixada de matriculacions al descens de la mobilitat, que impedeix l’arribada de noves famílies, i a l’èxode de les que han decidit anar-se’n.
Barcelona calcula que el curs vinent iniciarà l’escolarització obligatòria a la ciutat gairebé amb un 6% menys d’alumnes a causa del context de pandèmia. En total estimen que hi haurà 870 alumnes menys que es matricularan a P3, baixada que des del Consorci d’Educació expliquen en gran manera pel descens dràstic i general de la mobilitat de la població, que ha impedit l’arribada de noves famílies a Barcelona, però també perquè hi ha hagut residents que han decidit marxar de la ciutat. Així ho van explicar els responsables del Consorci d’Educació ahir a la roda de premsa anual de la presentació del mapa escolar de la ciutat.
El Consorci d’Educació de Barcelona va anunciar que adaptarà les ràtios d’alumnes a les aules de P3 a aquesta nova situació, per la qual cosa als grups classe de P3 hi haurà una mitjana de 23,5 alumnes en funció de la realitat de cada zona d’escolarització; i a les aules de secundària, entre 27 i 30 alumnes per grup, també en funció de la zona.
El tinent d’alcalde de Cultura, Educació, Ciència i Comunitat, Joan Subirats, va destacar entre les novetats previstes per al curs vinent «la consolidació del model que el Consorci ha anat implantant de manera progressiva en els últims tres anys quant a la lluita contra la segregació escolar». «L’aprovació per part del Govern de la Generalitat del decret d’admissió i programació de l’oferta educativa per garantir un sistema educatiu més equitatiu, que substitueix l’anterior norma del 2007, estableix un marc normatiu que acompanya l’afany que la ciutat ja impulsa des de fa dos anys», va destacar Subirats.
El curs 2021-2022 serà el tercer d’implantació de les mesures del pla contra la segregació i per l’èxit educatiu, un paquet d’accions per avançar en l’objectiu de l’escolarització equilibrada d’alumnat en situació de vulnerabilitat i la corresponsabilitat de tots els centres amb fons públics. Subirats va remarcar els avenços en la detecció de l’alumnat vulnerable «reforçant la col·laboració amb els serveis socials municipals i mitjançant una unitat de detecció específica, i amb l’objectiu de poder fer un millor acompanyament als alumnes que més ho necessiten». El Consorci ha passat de detectar situacions de vulnerabilitat social l’any 2017 en un 3,7% del total de l’alumnat a l’11,7% de l’alumnat el 2020. Actualment són 20.800 alumnes detectats en situació de vulnerabilitat social en l’ensenyament bàsic (3-16 anys). Entre els futurs alumnes, s’han detectat un total de 933 nens en situació de vulnerabilitat que s’incorporaran a P3 i 1.813 a primer d’ESO. Es distribuiran entre centres públics i concertats «de forma equitativa en una mateixa zona d’escolarització».
El curs vinent serà també el de l’obertura, després d’una llarguíssima lluita veïnal, de l’institut Angeleta Ferrer, centre de l’Eixample la construcció del qual està aprovada des del 1994 i que no s’inaugurarà fins aquest 2021.
Ràtio inicial de P3 variable
Una altra novetat important que es materialitzarà al setembre és la reducció de la capacitat dels grups per zones d’escolarització, per la qual cosa en aquells centres de zones amb alt percentatge d’alumnat en situació de vulnerabilitat social la capacitat dels grups serà d’entre 20 i 22 alumnes. En els centres de les zones amb un fort descens d’alumnat els grups seran de 22 a 24 alumnes, i la resta de zones de 25 alumnes (el 48,3%).