AL­GO MÁS QUE UN FRANQUICIADO

Emprendedores - - Franquicias -

Abs­te­ner­se fran­qui­cia­dos con un per­fil in­ver­sor pu­ro. En es­te seg­men­to, las ca­de­nas bus­can a em­pren­de­do­res con un ele­va­do com­po­nen­te vo­ca­cio­nal, com­pro­me­ti­dos con su tra­ba­jo con los ni­ños e iden­ti­fi­ca­dos con el mé­to­do desa­rro­lla­do por la cen­tral. Des­de Ku­mon des­ta­can que la la­bor de apo­yo en el día a día del aso­cia­do tie­ne que ver, so­bre to­do, con que se apli­quen, de for­ma cohe­ren­te, el mé­to­do y los prin­ci­pios que for­man el sis­te­ma de tra­ba­jo, ade­más de as­pec­tos re­la­cio­na­dos con la orien­ta­ción al alumno en el au­la. “Lo­grar que ca­da ni­ño es­té en su pun­to ideal de es­tu­dio, que cuen­te con ob­je­ti­vos in­di­vi­dua­les y que apren­da con la má­xi­ma au­to­no­mía es una ta­rea muy, muy exi­gen­te”. En Ne­mo­mar­lin com­par­ten es­ta pos­tu­ra. “Lo prin­ci­pal es dar­le so­por­te pa­ra que apli­que de for­ma co­rrec­ta nues­tros va­lo­res: se­gu­ri­dad, trans­pa­ren­cia, con­fian­za y excelencia”. Uno de los pun­tos de apo­yo en los que in­ci­de Kids&Us es en una “cam­pa­ña anual por país en pe­río­dos cla­ve de cap­ta­ción y ma­tri­cu­la­ción”.

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