Los parques científicos y tecnológicos, motores de generación de empleo STEM
El empleo en los parques científicos y tecnológicos españoles ha crecido en 21.597 personas, es decir, un 14,6%, en los últimos 5 años, a un ritmo de crecimiento medio de un 3% al año y un incremento del 4,95% durante 2017.
Según la Encuesta de Población Activa del cuarto trimestre de 2017, en España el empleo creció en 490.300 personas en los últimos 12 meses, es decir, la tasa anual fue del 2,65%. Por tanto, el crecimiento durante 2017 del empleo en los parques científicos y tecnológicos españoles fue superior en más de un 2% al crecimiento total de empleo en España.
Si echamos un vistazo al porcentaje que representa el empleo en los parques por comunidad autónoma, podemos ver cómo País Vasco (2%), Cataluña (1,8%), Andalucía (1,7)%, Asturias (1,6%) y Cantabria (1,6%), son las comunidades en las que por ese orden, los parques científicos y tecnológicos está contribuyendo en mayor medida a la creación de empleo, ya que son las comunidades en las que el porcentaje del empleo directo de los parques ubicados en estas regiones sobre el total regional es mayor.
Con respecto a la contribución de los parques a la creación de empleo a nivel provincial, destacan los siguientes: Parque Tecnológica de Andalucía en Málaga, cuya cifra de empleo directo representa el 3,1% del total de la provincia; el Parque Tecnológico de Álava, con un 2,3% del empleo total de la provincia, y el Parque Científico y Tecnológico Cartuja en Sevilla, con un 2,3% del total provincial.
El fenómeno de la transformación digital trae consigo perfiles profesionales muy demandados
En relación a la actividad que caracteriza a los parques científicos y tecnológicos, es decir, la investigación y el desarrollo (I+D), si tenemos en cuenta los datos de las estadísticas de actividad de I+D del Instituto Nacional de Estadística (INE) publicados a finales de 2017, los parques científicos y tecnológicos emplean aproximadamente al 14,7% de las personas que se dedican a actividades de I+D en España en 2016. Sin embargo, en los parques científicos y tecnológicos se concentran actualmente una diversidad de empresas y entidades que están dedicadas a multitud de sectores y actividades que destacan básicamente por su carácter innovador y el uso de las nuevas tecnologías.
En este sentido, el fenómeno de la transformación digital está provocando la aparición de nuevas habilidades y perfiles profesionales altamente demandados por estas empresas y entidades y conocerlos puede ser muy importante tanto para las personas que tienen esos conocimientos o habilidades y buscan trabajo, como para aquellas que tienen dudas sobre cómo enfocar su futuro profesional.
Por ello, quiero aprovechar la oportunidad para enunciar algunas de las ramas profesionales que más están necesitando nuestros parques científicos y tecnológicos. Entre ellas, destaca la figura del profesional bilingüe (español-inglés) de la rama de ingeniería informática e industrial y especialistas en tecnologías disruptivas como big data, internet de las cosas, ciberseguridad, realidad mixta (virtual y aumentada), Blockchain y ámbitos como la
Industria 4.0, e-commerce o energías renovables. Por otro lado, y dentro de otro campo de especialización, también están demandando profesionales especializados en el ámbito del marketing y la estrategia digital.
Conscientes de la necesidad de apoyar la digitalización empresarial y el talento digital, la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE) está trabajando actualmente en una plataforma de formación online mediante la que fomentará el conocimiento de las tecnologías disruptivas en el entorno de los parques científicos y tecnológicos españoles, es decir, entre sus más de 8.000 empresas y 169.000 trabajadores, con la finalidad de elevar la competitividad, profesionalidad y, en definitiva, el talento digital de estos profesionales que son altamente demandados.
El objetivo de APTE es que los profesionales que trabajan en los parques científicos y tecnológicos españoles puedan acudir a APTEFORMA a adquirir, de la forma más amena, atractiva y accesible posible, las primeras nociones sobre todas las tecnologías disruptivas que van a apareciendo de forma rápida en el mercado y puedan ir profundizando poco a poco en las mismas.
APTEFORMA ofrecerá contenidos en distintos formatos, entre ellos, MOOCs, píldoras formativas, videopíldoras, cursos de autoformación, guías e infografías, sobre temáticas relacionadas con tecnologías disruptivas y enfocadas a su aplicación en el entorno empresarial, como, por ejemplo, Blockchain, Inteligencia Artificial, Ciberseguridad, Industria 4.0., Transformación Digital, Edge Computing, Smart Cities, Big Data, Realidad Aumentada y fabricación e impresión en 3D, entre otras.
Como podéis ver, los parques científicos y tecnológicos son entidades que están demandando mucho talento STEM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y precisamente por eso, y conscientes de que la brecha de género en estos estudios STEM es un problema que tiene importantes consecuencias en nuestro actual sistema de innovación, debido a que en la práctica no se está contando con el talento del 100% de la población, desde la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE) estamos desarrollando durante todo este año una iniciativa denominada Ciencia y Tecnología en femenino, en colaboración con 15 de nuestros parques científicos y tecnológicos.
El objetivo de este proyecto es aumentar el porcentaje de alumnas que eligen la especialidad de ciencias o tecnología en educación secundaria. Entre otras actividades, incluye visitas de estudiantes de 1ª a 3ª de la ESO a los parques científicos y tecnológicos colaboradores, con los que realizamos workshops, concursos, exposiciones y les entregamos nuestra guía ¿Qué quiero ser de mayor?, elaborada por APTE en colaboración con Bayer. Dicha guía está especialmente diseñada para el público joven y donde les informamos de algunas de las aplicaciones y salidas profesionales de este tipo de estudios.
Asímismo, los estudiantes pueden visitar una exposición titulada Mujeres que cambiaron el mundo y que muestra a mujeres referentes en la historia de la ciencia y la tecnología e incluye una parte final en la que los asistentes pueden conocer casos actuales de profesionales del ámbito de los parques científicos y tecnológicos que actualmente están desarrollando una importante labor en este ámbito.
Para informar de todo lo relacionado con la iniciativa, hemos creado la página web www.apte.org/ciencia-tecnologia-enfemenino, en la que se pueden consultar todas las actividades que estamos organizando por los parques de toda España, así como leer y descargar la guía de salidas profesionales y visitar nuestra exposición virtual e histórica de mujeres que han destacado en la ciencia y la tecnología.
A través de este tipo de actuaciones, nos gustaría empezar a fomentar la creación de una nueva cantera de talento STEM con amplia presencia femenina y que vea en los parques científicos y tecnológicos el lugar donde pueden desarrollar su futura carrera profesional.
En definitiva, los parques científicos y tecnológicos, además de promover y fomentar la creación de empresas innovadoras, también se han convertido de hecho en herramientas eficaces que ayudan a la creación de puestos de trabajo, pero, sobre todo, puestos de trabajo que tienen una alta cualificación y en los que perseguimos tener una representación lo más equilibrada posible de la sociedad española.
Los parques científicos ayudan a crear puestos de trabajo de alta cualificación