La Razón (Madrid) - Especiales
Excelencia educativa para superarse día a día
Los alumnos de los Colegios Laude pueden disfrutar de una extensa lista de programas multiculturales en varios países para enriquecer su aprendizaje
NelsonNelson Mandela decía que la educación «es el arma más poderosa para cambiar el mundo». La etapa de nuestra vida que nos va a definir como personas es en la que nos formamos, sentamos las bases de nuestro pensamiento y desarrollamos una capacidad crítica. La educación es un aspecto en el que no hay que escatimar en gastos y recursos, y eso lo saben bien en Colegios Laude. Aprendizaje de idiomas, campamentos de verano, programas de intercambio e internados en el extranjero, son algunos de los servicios que representan la excelencia de su red de centros educativos. Todo un arsenal de programas multiculturales para que sus alumnos disfruten de una experiencia internacional única y personalizada, y que le hacen merecedor del Premio al Mejor Proyecto Educativo Internacional que entrega LA RAZÓN.
Sus colegios están integrados desde 2014 en el International Schools Partnership (ISP), un grupo educativo británico fundado por un equipo de profesionales y directivos con una dilatada y valiosa experiencia en el sector que cuenta con más de 45 centros en doce países. El carácter internacional hace que sus centros no solo sean bilingües en español-inglés, sino que incorporan un tercer idioma a partir de 4º de Primaria, a elegir entre francés y alemán. Preparan a los jóvenes para ser «ciudadanos globales de un futuro cambiante y para que cuenten con las herramientas necesarias necesarias para su desarrollo profesional y personal». El modelo educativo de los Colegios del grupo ISP integra sistemas nacionales, británico y programas internacionales, como el International Primary Curriculum, el Middle Years Programme y el Bachillerato Internacional. «La misión de Colegios Laude es ofrecer una experiencia educativa única e increíble a cada uno de nuestros alumnos, a lo que llamamos ‘Amazing Learning’: tener la capacidad de superarse día a día, y asombrarse de todo lo aprendido, sea cual sea el punto de partida», comentan desde el equipo del grupo.
Al recoger el galardón, Miguel Ángel Garrán, director adjunto de International Schools Partnership Europa, quiso dedicárselo a «todo el alumnado y el profesorado» que ha tenido que adaptar su método de aprendizaje para continuar con la actividad educativa durante la pandemia. Su lema en este extraordiario periodo de tiempo fue: «El edificio está cerrado, pero el aprendizaje continúa». Y es que desarrollo intelectual, emocional y físico de sus alumnos, con edades comprendidas entre los tres y los 18 años, es algo que «no se puede parar», según destacó Garrán durante la gala.
«FOCUS ON LEARNING»
Con unas señas de identidad singulares asentadas en su marcado carácter internacional y desde una constante aspiración de «Focus on Learning», Colegios Laude despliega su ambicioso proyecto de enseñanza en una «sobresaliente atención a los idiomas y la comunicación, las tecnologías, los deportes, los valores universales, la corresponsabilidad y la madurez del alumno, los conocimientos y la reflexión acerca de los mismos», explica Miguel Ángel Garrán.
Con este compromiso con el aprendizaje, sus alumnos desarrollan un fuerte espíritu de mejora y superación continua que hace que «aprecien el valor del aprendizaje como auténtico factor de distinción, al tiempo que se les inspira una cultura de satisfacción por el éxito como factor de motivación constante y de crecimiento personal», añade. Actualmente, «es imprescindible que nuestros jóvenes salgan de los colegios con unos principios éticos y morales sólidos y desarrollen unos valores internacionales con conciencia sobre el medio ambiente para que los líderes del futuro sean, sobre todo, responsables», prosigue.
La excelencia que caracterizaba a sus centros se ha confirmado durante el confinamiento gracias al acertado desarrollo del proceso de enseñanzaaprendizaje mediante la modalidad de «Distance Learning». Independientemente del contexto, para Colegios Laude «es siempre en el aprendizaje donde está el objetivo medular para el que trabajan alumnos y docentes con el enérgico respaldo de las familias», comenta el director adjunto de ISP. Siguiendo la estela de la solidez y el rigor y con un admirable ejercicio de compromiso y corresponsabilidad compartida de alumnos y padres, Colegios Laude ha mantenido con firmeza horarios y rutinas en un trabajo ingente por parte de los equipos de profesores.