Universidades y escuelas de negocio cambian la manera de enseñar
Incorporan profesionales a sus plantillas para una formación orientada al empleo
Las universidades y escuelas de negocios ocupan un papel imprescindible en la capacitación de profesionales y la transmisión del conocimiento, que ayuda a mejorar en productividad y adaptación al mercado. Para los profesionales de hoy, desde las posiciones más junior de inicio de carrera hasta puestos de mayor responsabilidad y directivos, estar formado en aquello que necesita el mercado se ha vuelto completamente necesario. Las instituciones educativas deben seguir trabajando para que sus estudiantes puedan adquirir conocimientos y aptitudes que aporten valor real en las organizaciones. Ante esta situación, universidades y escuelas de negocio han apostado por incorporar profesionales a la definición, orientación e incluso diseño de programas educativos, de grado o de postgrado. El objetivo es que formen profesionales como los que sus compañías querrían contratar. Es el caso de IEB, donde los alumnos de grado que estudian ADE, Derecho, Analytics, Relaciones Internacionales, Bolsa y Mercados Financieros o alumnos ya graduados que estudian postgrados generalistas como el MBA con especialización en Finanzas, o los máster y programas especializados en el sector jurídico y financiero, reciben su formación de la mano de profesionales que les hacen enfrentarse en clase a situaciones reales. El modelo educativo está cambiando. Así lo confirma el responsable de orientación profesional de IEB, Juan de Lara: «Las empresas nos piden profesionales que sepan resolver problemas. Por ello, en IEB trabajamos con los directivos y organizaciones para que nuestros alumnos puedan trabajar en casos reales a los que se enfrentan las compañías en el momento actual». El objetivo de esta práctica es complementar los conocimientos técnicos trabajando en situaciones reales, aprender conocimientos a la vez que se mejoran habilidades y destrezas, desarrollar hábitos de trabajo en equipo, descubrir la importancia de orientarse a resultados… En definitiva, formarse en lo técnico en un entorno real y trabajando codo con codo junto a profesionales.
Elevada tasa de empleabilidad
Este nuevo entorno de aprendizaje, ha provocado un aumento en la tasa de empleabilidad de los alumnos, muchos de los cuales eligen instituciones como el IEB por su elevado índice de empleabilidad en las organizaciones más prestigiosas del mundo financiero, jurídico o las multinacionales de los sectores más variados. Esta alta empleabilidad es la variable que va cogiendo mayor peso en la elaboración de rankings nacionales e internacionales, ya que son reflejo de la utilidad y buena orientación de las instituciones. Formarse con metodologías y operativas flexibles y de mayor aprovechamiento ha dado lugar al crecimiento de la demanda de formación online, que el responsable de Desarrollo Digital de IEB, Joaquín Danvila, lo define como «una solución adaptada en horarios, disponibilidades, ubicaciones geográficas que permite que cada día más personas puedan acceder a formación especializada de calidad».