Récord de aprobados en Bachillerato «por miedo»
El año de la pandemia parece haberse convertido en el más fructífero para los alumnos, especialmente para los que estudiajn Bachillerato, que acabaron el curso pasado con un 8% más de aprobados que el año anterior, según confirmó ayer la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá.
Ese buen desempeño de los estudiantes se tradujo también en un mayor número de aprobados en la Selectividad. «La mejora de los resultados del 8% fue refrendado por la universidades», sentenció. «Era un año de pandemia y los alumnos estudiaron más porque tenían miedo, no sabían lo que iba a pasar», dijo tras concluir la rueda de prensa en la que intervino para hablar de las inversiones que se harán en la Educación con el plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
La ministra también insistió en que «no hay polémica por la Ebau del año pasado, España planteó una prueba presencial cuando otros países plantearon no hacer ninguna», dijo a pesar de que algunas comunidades autónomas se han quejado de la desigualdad de la prueba dependiendo del territorio en el que resida cada alumno.
La Ebau/Evau o Selectividad de 2020 fue también la que tuvo más aprobados que nunca. Además, los alumnos obtuvieron un notable de media. Así, según los datos del INE, el 91,17% de los estudiantes que realizaron la prueba la superaron. Y esto tiene que ver con que la mayor opcionalidad
en las preguntas del examen sirvió para compensar los efectos de la pandemia, un modelo de examen que se vuelve a repetir este año.
La ministra de Educación presentó ayer los componentes del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia pertenecientes a su departamento y vio en la inversión de 4.687 millones de euros una oportunidad para la transformación y modernización del sistema educativo. En total, casi 1.500 millones irán a parar a la digitalización; 2.075 a la Formación Profesional y 1.115 millones a modernizar y hacer más equitativo el sistema universitario.
Celaá cree que «era un año de pandemia» y los alumnos se esforzaron más «porque no sabían lo que iba a pasar»