La Razón (Cataluña)

El Ministerio apuesta por la calidad y la inclusión en el sistema educativo

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El Ministerio de Educación y Formación Profesiona­l (MEFP) continúa cumpliendo los compromiso­s adquiridos al inicio de la legislatur­a para mejorar la calidad, equidad e inclusión del sistema educativo y transforma­r la Formación Profesiona­l en una opción de primera línea al servicio de los ciudadanos, que sea puerta a un empleo de calidad para los jóvenes.

DesdeDesde el inicio de la legislatur­a, el MEFP ha puesto en marcha todos los proyectos de su hoja de ruta y ha alcanzado ya el 35% de estos objetivos. Entre ellos destacan los avances en el desarrollo de la Ley de Educación (LOMLOE), con el desarrollo de los currículos de todas las etapas educativas, cuya aprobación se espera para las primeras semanas de 2022. Además, la futura Ley de Ordenación e Integració­n de la Formación Profesiona­l se encuentra ya en el Senado tras su aprobación, el pasado 16 de diciembre, en el Congreso. Esta norma es clave para la transforma­ción económica y social del país, y será determinan­te para ofrecer a los jóvenes empleos de calidad y bien remunerado­s.

Universali­zación del acceso al primer ciclo infantil

Otro de los compromiso­s más relevantes del Ministerio es la universali­zación del acceso al primer ciclo de educación infantil, un plan en desarrollo cuya primera fase se ha ejecutado ya con la aprobación en noviembre de la distribuci­ón a las comunidade­s autónomas del tramo de ayudas para 2021 por un importe de algo más de 200 millones de euros. Esta partida se completa con las inversione­s previstas para 2022 y 2023 de 331 y 134 millones, respectiva­mente. En total, 670,1 millones que permitirán la creación de más de 65.000 plazas públicas gratuitas de 0 a 3 años. En proceso también está la lucha contra el abandono escolar temprano, objetivo para que el que el Ministerio cuenta, fundamenta­lmente, con el Programa para la orientació­n, avance y enriquecim­iento educativo #PROA+ y las unidades de acompañami­ento y orientació­n personal y familiar, ambos dirigidos a atender al alumnado especialme­nte vulnerable. El primero de ellos, #PROA+, ha recibido este año una financiaci­ón de 118,2 millones de euros y en 2022 contará con 120 millones que permitirán su implantaci­ón en 2.500 centros de todo el país. En cuanto a las unidades de acompañami­ento, los presupuest­os para el próximo año incluyen 39 millones para la creación de 1.000 de ellas.

Educación ambiental

Durante el segundo semestre de 2021, el Ministerio de Educación y Formación Profesiona­l, en colaboraci­ón con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfic­o, ha culminado el desarrollo y la aprobación del Plan de Acción de Educación Ambiental para la Sostenibil­idad, una herramient­a para hacer frente a los desafíos medioambie­ntales y lograr la sostenibil­idad social, económica y ambiental. También en la segunda mitad del año recién finalizado se renovó el Programa de financiaci­ón de libros de texto y materiales didácticos, que en 2021 ha distribuid­o 48,6 millones de euros a las comunidade­s autónomas para combatir la pobreza infantil y garantizar la gratuidad real y efectiva de la educación para familias en situación de vulnerabil­idad.

Las becas, esenciales

En esta línea, el Gobierno continúa reforzando el sistema de becas como elemento esencial para mejorar la equidad en la educación y garantizar la igualdad de oportunida­des de todos los estudiante­s. La inversión destinada a estas ayudas aumenta de nuevo, por cuarto año consecutiv­o, hasta los 2.149 millones presupuest­ados para 2022 y que se prevé llegarán a cerca de un millón de estudiante­s. A todas estas iniciativa­s se suman los compromiso­s cumplidos durante el primer semestre de 2021, especialme­nte el Plan Nacional de Competenci­as Digitales, dotado con 989 millones de euros dirigidos a reducir la brecha digital, la instalació­n y mantenimie­nto de aulas digitales interactiv­as y la formación del profesorad­o en el uso de esta tecnología, actividade­s en marcha que se completan con la instalació­n de nuevas aulas del futuro o la extensión del Programa de Escuelas Conectadas, entre otras iniciativa­s.

El informe de rendición de cuentas del Gobierno señala los avances en el desarrollo de la LOMLOE, la aprobación de la futura Ley de Formación Profesiona­l o la universali­zación del acceso a la educación infantil de 0 a 3 años

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Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesiona­l

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