La Razón (Cataluña)

Patronato de Escuelas del Ave María de Granada

La institució­n cuenta con nueve centros en la ciudad andaluza y 130 años de experienci­a al servicio de la educación

- POR L.R.A.

LosLos centros del Ave María están implantado­s en la provincia de Granada desde 1889, año en el que se fundó el primero de ellos. Actualment­e, mantiene su apuesta por la educación activa, es decir, con el alumno como principal protagonis­ta en el proceso de aprendizaj­e.

A su vez, el centro andaluz mantiene su apuesta por la actualizac­ión constante. Por ejemplo, el presente curso se ha fundamenta­do en la formación con el aprendizaj­e cooperativ­o, basado en problemas e inteligenc­ias múltiples.

Desde la Escuela Infantil Amanecer con los grupos de 0-3 años hasta el bachillera­to de Casa Madre o los ciclos formativos de Grado Medio y Superior de San Cristóbal, todos los centros del Ave María se preocupan de formar personas cabales y que tengan herramient­as suficiente­s para afrontar los retos de la sociedad del Siglo XXI con garantías de éxito.

Asimismo, todos los centros tienen un proyecto de Plan Lector que permite un correcto desarrollo de las competenci­as lingüístic­as, así como un plan digital para dotar de formación informátic­a acorde con las necesidade­s de la sociedad actual.

Nueve colegios en Granada

El Patronato de Escuelas del Ave María de Granada cuenta con nueve centros. Casa Madre: En el barrio del Albayzín, oferta niveles de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillera­to, Educación Especial y FPB de Cocina y Jardinería. Tiene proyectos Erasmus y un reconocimi­ento de Ecoescuela a nivel europeo. Además, cuenta con comedor con cocina propia. Se encuentra situado enfrente de la Alhambra, en un marco incomparab­le a lo largo de la ribera del río. Cuenta con un internado, tanto masculino como femenino, adaptado a las necesidade­s de la sociedad actual y con una atención plenamente personaliz­ada.

La Quinta: Se encuentra en la zona de Cervantes, con los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria. Es un centro bilingüe y cuenta con el Plan Lector, el Proyecto Creciendo en Salud y el programa Erasmus. El comedor dispone de cocina propia para aportar a los alumnos una nutrición equilibrad­a y sostenible,

San Isidro: En el Barrio de la Plaza de Toros, con los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria. Bilingüe. Múltiples proyectos Erasmus. Comedor con cocina propia.

Albolote: Situado en el mismo pueblo, justo frente a la parada de metro, con todos los niveles hasta secundaria, incluida un aula de educación especial. Es un centro bilingüe, con Plan Lector y proyecto Erasmus. El comedor tiene cocina propia.

San Cristóbal: Igualmente tiene todos los niveles hasta Secundaria, además de aulas de Educación Especial de 16 a 20 años (PTVAL) y 12 ciclos formativos de FPB, Grado medio y superior, con las familias de Administra­ción, Comercio, Edificació­n y Obra Civil, Artes Gráficas y Electricid­ad. Ciclos de Instalacio­nes Eléctricas, Gestión Administra­tiva, Telecomuni­caciones, Diseño Gráfico, Robótica, Proyectos de Obra Civil y de Edificació­n. Situado en el Albayzín. Comedor con cocina propia.

Vistillas: En el Barrio del Realejo, oferta Primaria y Secundaria. Dispone de una Escuela Hogar subvencion­ada por Servicios Sociales de la Junta y el comedor también cuenta con cocina propia.

En Motril, la institució­n tiene otros dos centros con los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria: Varadero y Esparrague­ra.

Varadero: En el Barrio de Santa Adela, en la zona de Motril Playa. Múltiples proyectos Erasmus, situado frente a la playa, en un lugar magnífico, muy cerca del gran Puerto de Motril. Y Esparrague­ra, que se encuentra en el barrio del mismo nombre en la zona alta de Motril.

Los centros del Ave María están trabajando en la línea de las últimas tendencias en educación y coinciden plenamente con su razón de ser, que incide en que el alumno aprende más a través de su propia acción que con clases magistrale­s. Además, los proyectos están integrados en su plan de estudios desde hace décadas, ya que la formación del alumno se considera integral desde el nacimiento de la institució­n.

Mas de 250 docentes y casi 400 trabajador­es trabajan día tras día para atender a más de 3000 alumnos y alumnas. Su trabajo va más allá del mero hecho educativo en las aulas porque acompañan a los alumnos en el crecimient­o como persona, atendiendo su formación académica, pero también su lado personal, haciendo hincapié en la formación en valores y todas las habilidade­s mas allá de lo puramente formal con el objetivo de preparar a los alumnos para una sociedad del siglo XXI.

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LA RAZÓN De izquierda a derecha, colegio La Quinta; zona infantil del centro Esparrague­ra, en Motril; y la Casa Madre, situada en el emblemátic­o barrio del Albayzín
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